何とな(🥃)く寂さびれて来た矢場の中には、古城に(😇)満ち溢(yì )あふれた荒(🔧)(huāng )廃の(🐟)気と、鳴なり(📨)を潜めたような松(🌚)(sō(📛)ng )林の(✴)静か(😲)さとに加(🌯)えて、そ(🆘)こにも一(⏺)種(❓)の沈黙(🌉)が支配(pèi )していた。皮の剥は(🙍)げたほ(🕞)ど古い(💤)欅(jǔ )の若(ruò )葉を通して、浅間一(🐺)(yī )帯の大きな傾(💚)斜が五(👶)月(🏕)の空に横よこたわるの(🍨)も(🌠)見(🧀)(jià(🤛)n )え(😒)た。矢場の後にある桑(sāng )畠(👝)の(🎊)方から(🗜)は(🕰)サク(🌽)を(😩)切る百姓の鍬くわの音(🔝)(yīn )も聞えて(🤵)来た。そこ(😚)は灌(guàn )木かんぼく(🔈)の薮の多い谷(📡)を隔(gé )てて、大尉の住(🍕)居(jū(😑) )にも近い。
(🧔)高瀬(là(🧓)i )は(💮)戸口に立って(🎟)眺めていた。
(🚎)子安という新(⏺)教員(🎼)も、(✅)高(👦)瀬が東京(jīng )へ行(🏈)った序ついで(🍟)に頼ん(😝)で来た。子安は、高(gāo )瀬(🏑)も(🐿)逢ったことが無(wú )い(🦊)。人の紹介だ。塾ではどん(🐲)な(⚪)新教(jiāo )員(yuán )が(⏯)来る(💠)かと皆な待ち受けた。子安が(🌰)着(zhe )いて見ると案外心(🤫)易や(🌅)すい、少壮とし(🌅)わかな学(👺)(xué(🙈) )者だ。
別荘(zhuāng )の入口には楼の名を彫っ(💍)た額も掛った。明(mí(🍌)ng )る(💮)い(🚨)深(shē(📬)n )い緑葉(😓)の反射(⛪)は千曲川(chuān )の見(🍧)(jiàn )える座敷(👽)に(📧)満ちて、そこに集った(📥)湯上りの連中の顔にまで映った。一(yī(🏒) )年に二度(dù )ずつ黄色く(🏗)なる欄てすりの外の眺(♋)(tiào )め(👓)は緑(🔣)に調和(🆚)して画のよ(🛐)うに見えた(📞)。先(🍪)生は茶を(✋)入れ(💙)て皆(💬)なを款待もてなしながら(🎂)、青田の(👲)時分(🐶)に聞える非常に(😆)沢山な蛙の声、(🔛)夕方に見(jiàn )え(🍍)る対岸の(🍂)村落の灯の色などを語(yǔ )り聞(⏪)かせた。
無邪気な学生等は学(🍅)士の机の周(zhōu )囲まわりに(🎥)集(⛺)って、口を開くやら(🈁)眼を円くする(🎂)や(🥍)らし(🐹)た(🌳)。学(🚲)士が(🈁)そのコ(✅)ッ(🌬)プの(⛑)中へ鳥か鼠を入れると(🧡)直ぐ(🛷)に死ぬとい(💅)う(🚖)話(🍶)(huà )をすると、それ(🛒)を(🙌)聞いた生徒(tú(🥟) )の(🕜)一人(📷)が(🏫)す(🍄)っ(🤜)くと(🏗)起立たちあが(🥠)った。
塾の小使も高瀬には先生だ(😝)った。音吉(jí )は(🈚)見廻りに来(🥑)て(🚧)、(🔝)鍬の(🚂)持ち方(🔛)から教えた。
城門(🗜)(mén )前(qián )の石碑(🅾)のあるあ(🛩)たりから、鉄道の線(xiàn )路を越え、(🍖)二人は砂まじ(📭)りの窪くぼ(🔣)い道(dà(💕)o )を(⏺)歩い(🦆)て行った。並んだ石垣(🐐)と桑畠(😅)との見える小高い耕地の上(📯)の(✌)方(fā(📙)ng )に(🐾)は大手(🛄)門(💺)(mén )の残(🍤)ったのが裏(🤬)側から望まれ(🚔)た。先生(shēng )は(📙)その(🕹)高(gāo )い瓦屋根を高瀬に指し(🏼)て見せた(🏗)。初めて先(🤬)生が小(🚨)諸へ移(yí )って来た時(shí )は、その太い格子(🕘)(zǐ )こ(🕧)うしの嵌はま(💰)っ(♌)た窓と(🎦)重(chóng )い扉(🎧)のある城門の楼上(shàng )が先(xiān )生(shēng )の仮の住居(🏆)(jū(⏫) )すまいであったという話を(㊗)し(♋)て聞かせた(🅰)――丁(dīng )度(🏕)(dù )、先生はお(🐿)伽話と(🤽)ぎばなしでもして聞かせるよ(💼)う(🚻)に。
子安(🌟)という新教(jiā(🔟)o )員も、(⏮)高瀬(🚀)が東(💴)(dōng )京(🍗)(jīng )へ行(😴)った序(xù )ついで(💨)に(🧜)頼ん(✖)で来た(🕝)。子安は(🐚)、高(😬)瀬も逢(féng )ったことが(🌟)無い(🗣)。人の紹介だ。塾で(🔀)は(🐟)どんな新教員が来る(👢)かと皆な(🍵)待(🥓)ち受けた。子安が(😝)着(😏)い(🅾)て見る(🤽)と(🛏)案外心(xīn )易やす(🏪)い、少壮とし(🍨)わか(🐇)な学者だ。
こ(🎱)の(📿)教(😻)(jiāo )員室の空気の(🕟)中で(🤯)、広(👱)岡(gāng )先生(🤫)は由緒(xù )いわれのあ(🔢)りそうな古(🐪)い彫のある(🏦)銀煙管ぎんぎせる(♟)の音をポン(💥)ポ(🌸)ン響かせた。高瀬(lài )は癖のように肩を動(dòng )ゆすって(🏁)、(🖲)甘(🌶)そうに煙草を燻くゆらし(🚩)て、楼階はしごだ(🔛)んを降りては生徒(tú )を教えに行った。
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