フェラ 動画《えろ 美しい》2行目ライン
えろ 美しいあらすじ
「(🛢)私(sī )も小(🚋)諸(📣)へ(🎏)来(lái )ま(❇)してか(💤)ら、いく(⏩)らかお酒(jiǔ(💕) )が飲めるように成りました」
塾の庭(tíng )に(😣)ある樹(🔠)木の緑も(🚱)深(shēn )い(🐮)。清すずしそ(Ⓜ)うなアカシヤの下(xià )には石に腰掛け(❤)て本を開(🏗)ける生徒も(☕)あ(👫)る(🐲)。濃い桜(🍍)の(📶)葉(yè )の蔭に(☔)は土俵が出来(🔴)て、そこで無(wú )邪(🚓)気(qì )な(🍭)相撲す(✒)もうの声(🕍)(shēng )が起る。この山の上へ来て(🍚)二度(dù )七月をする高瀬(🍓)に(🎎)は、学(xué )校の窓から見える谷(gǔ )や岡が余程(chéng )親しいものと(🚹)成って来た。その田圃側(🎶)(cè )たん(📆)ぼわきは、高瀬(🆓)が行っては草を藉しき、土の(👡)臭気に(🦄)おい(🔏)を嗅ぎ、(🚿)百(✈)姓の仕(🤘)事を(🔳)眺(🙉)め、畠の中で吸う(🏙)嬰児あか(🎲)んぼの乳の音を聞いたりなどして、暇(📜)(xiá )さ(🕰)えあれば(🚊)歩(💿)き廻るのを楽(🗺)みとするとこ(📆)ろだ。一度消えた夏(🏜)(xià(😁) )らしい白い雲が復た窓(chuāng )の外へ帰(guī(🍤) )って(🐯)来(📝)(lái )た。高瀬(🐲)はその熱を(🤬)帯(dài )びた、陰影の(🗻)多い雲の(🏛)形(🌝)から、青(🌫)空を流(🏵)れる遠(🔻)い(🌠)水蒸気の群(qún )まで、見(jiàn )分(fèn )け(♐)がつくように(🍈)成っ(⛏)た。
「(♍)どうです、(👱)弓(🍻)は。この節はあまり御彎(🌆)おひきに成(🌒)りませんネ」
「(🏮)最(⏮)早(🐴)マイり(🖐)ましたかネ」と学士も(💔)笑った。
「(🏗)ま(🦇)た大(dà(📈) )工さんの家の娘(🐈)と遊(yóu )ん(🌑)でい(🛹)るじゃないか。あ(🏹)の(🧒)娘は実(shí )に(⛓)驚(🦄)(jīng )いちゃ(🏡)った。あんな荒い子供と遊ばせち(🤙)ゃ困るナア」
「(🤝)そう(🏯)言えば、奥さ(🦍)ん(🕥)はお幾つです。女(nǚ )の方(fāng )の(👻)年(🗼)齢と(☔)しというものは、(✴)よく分らないも(🧡)の(🥟)ですネ(🙎)」
高(🤩)(gāo )瀬(lài )は(❄)この(💕)人が来ると、百姓画家(🈵)え(🛰)かきのミ(👦)レエのことを(⛲)よく持(🚟)出した。そして泉(quán )から(🛀)仏(➖)蘭西フラン(🧛)ス(🔫)の田舎の話を(🌃)聞(wén )くのを楽みにした。高瀬は(💼)泉が持っ(🎱)ている種(🍀)(zhǒng )々さ(🍇)まざまなミレエ(🗑)の評伝(⛔)を借りて読み、(📹)時(shí )にはその一節を泉(🥧)に(😸)訳して聞か(🌶)せた。
「(😍)どうで(🍸)しょう、高(gāo )瀬君、今(🤐)(jīn )度(🎴)塾へ御願いしました伜(📣)(zú(👯) )せ(🚘)がれの奴(nú )は。あれで(🕔)弟(🥡)(dì(🥃) )と違(😞)って、性質は温順(🤜)(shùn )すなお(💞)な方(🈵)なんで(🥊)すがネ。あれ(🌮)は小学校に(🚄)居る時代(🖇)から図画が得(dé(🌚) )意(🐅)でし(😉)て、その方では何時(💠)(shí )でも甲を貰(😰)って来(lái )ましたよ。私(👭)が(✔)伜に(🧠)、お前(🦆)(qián )は(🏹)何(🤾)に成るつもりだッて聞(wén )きま(👪)した(🙍)ら、(🍌)僕は大きく成ったら、(🤾)泉先生のように成るんだ(🦂)なんて……あれで物に成り(🔷)まし(〰)ょうか……」
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