それ(🗒)から(💽)、ちょっと柱時計(jì )をのぞき、(🛤)
じょうだんめかして(👙)、そんなこともいった。ゆうべ各(🎹)室で就寝(🌋)(qǐ(💢)n )前に行なわ(🍅)れ(❤)た(💛)互(hù )選ごせ(🦌)ん(🤓)の結(jié )果、かれは第五(wǔ(🤙) )室(shì )の室長(🐻)になっていたので(🦁)ある。
「(😙)そう(🕧)かもしれないね。……(🏣)それで、(🏣)べ(💐)つにこ(👛)れまでと大して変わったこともなかった(✖)んだね(📸)。」
相談は安易あんいに(🧣)すぎ(🛡)るほど、すらす(🆎)らとはこび、ほ(😹)とんど無(👢)修正だ(🌟)った。特(tè )異(yì )とくいな行事を期待し(💭)ていた(🎍)塾生(🦇)たちにとっては、多少物足りなく(🚲)感じら(👡)れたらしかっ(🕝)た(🚺)が、(👵)そのために、(😠)これと(🔊)いう強硬きょうこうな主張も出なかった。最(zuì )も多く発言し(💕)たのは(🍫)飯(fà(🌑)n )島だっ(😁)た(⏩)。しかし、それも(🔴)、自分(📹)の(🤝)存在を印象づける目(mù )的(🎱)以(yǐ )上の発(fā )言(yá(🐷)n )ではなく、たいていは原案(⛳)(à(🌅)n )賛(🚋)成(🌘)の(🚈)意(🌒)見をのべ、同時に進行係を(🍑)つとめるといったふ(🌥)う(⏹)であ(👺)った。田川(📟)(chuān )は(🐵)、は(😉)じめか(🥁)ら終わりまで、一言も口をきかなか(😛)った。
と、次(🍱)郎は(🐖)眼をふせたまま頭をさげ(⏮)、逃(🛺)にげ(📆)るように(🔺)塾長室を出(🦊)た。
と(⛰)、大(dà )河は(🔅)槌をふるいな(🖍)がら、こたえた。
「なるほど(👉)。…(📹)…ふん。……そういうものですかね(🤶)。……ある(👨)いはそうかもしれない(🌉)。」
も(🐱)っ(👞)とも(🦔)道(dào )江(🎩)にた(🥎)いし(🗽)て自分(fè(🌼)n )の抱い(💑)だいている気(🐾)持ちに、兄(xiōng )が(🚏)まだまる(👥)で(💹)気(qì(🕢) )がついていな(🎾)いらしいのは(🍤)、ありがたいことだ(🅰)。しかし、だ(📮)か(💞)らと(🛵)いっ(🆕)て、(🚘)二人がむつ(📃)まじくつれだってや(🌳)って(🛢)来るの(🌒)までを、あり(🏔)がた(🃏)く思(🥣)うわけにはいかない。痛(🍳)いきずは、どんなに用心ぶ(🍽)か(🍩)く(🆘)さ(🦇)わ(🌵)られても痛(tòng )い(🔈)のに、まして(😴)、その(💄)きずに(♈)気(qì )がつかないで、無遠(🌵)(yuǎ(🏜)n )慮(💳)ぶ(🤤)え(🍓)ん(🎉)りょにさ(🌦)わら(♋)れては全くたまった(🐚)もので(🙃)はないのだ。
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