バラエティ番組《オナニー 頻度 適正》2行目ライン
オナニー 頻度 適正あらすじ
奥(ào )さ(🎿)んは子供衆の方にまで気(qì )を配りながら、
その人(🔝)は身を斜めにし、うん(👺)と(👊)腰に力を入れて、土の塊かたまりを掘(🕣)起しなが(🥫)ら話した(🕌)。風(fēng )が(🧗)来て青麦(😑)を(📛)渡るのと、(🔗)谷川の音と(🤹)、その間には(🤗)蛙の(🚫)鳴声も混って、どうかすると(🚟)二(🤐)人(🛶)の話はとぎ(🍛)れとぎ(🔚)れに通ずる。
あ(🤡)る日、(🚬)高(gāo )瀬は受持の授(😬)(shòu )業を終って(🤑)、学(xué(🙁) )士(🕒)の教(jiā(🎰)o )室(🕜)の側を通った。学士(shì )も日課(kè )を済(jǐ(🌂) )ましたところであ(🌐)ったが、(💜)ま(🔼)だ机の前(🖕)(qián )に立って何(🎭)か生(🌦)徒に説明(🕘)してい(🍿)た。机の上には(🌚)大理(👨)石の屑く(🎉)ず(💪)、(💛)塩酸(🙅)の壜びん、コップなどが置いてあった。蝋燭(🐿)ろ(🐀)うそくの(🕊)火(huǒ )も燃(⛲)(rán )えていた。学(❔)士は手にしたコップをすこし傾かしげ(👾)て(🥋)見せた。炭素がその玻璃板ガラスいた(💚)の間から流(🥛)れると、(🚯)蝋燭の火は水を注ぎ掛(guà )けられた(👩)ように(❗)消えた。
更に(🤪)二年(nián )ほど過ぎた。塾では更に教(😰)室も(🍺)建(🌑)(jiàn )増(❔)し(🗃)たし(🤰)、(🤞)教(jiāo )員の(🔮)手(🏡)も増(🍘)ふやし(😤)た。日(🙆)(rì )下(xià )部(🚊)く(🅰)さ(⛱)か(🖲)べ(🎷)とい(💔)って塾(shú )のためには忠(zhōng )実な(🔠)教員も出来たし、洋(📨)画家(🐟)の(💁)泉(quán )も一週に一(yī )日か二日程(💣)ずつは小県ちい(🔩)さがたの自宅の方か(😇)ら通(🥅)って来(lá(📯)i )てく(🤱)れ(🥒)る(🚖)。しかし以前の(😖)ような賑(🖋)(zhèn )にぎやか(👋)な笑い声は次第に(🗄)減って行った。皆(🎬)な黙(mò )っ(🥥)て働(🎰)く(🌹)よ(📟)うに(➖)成(🙋)(chéng )っ(🥙)た。
「私もそう思うんですけれ(🥊)ど、泣(qì )かせられる(😑)く(🍀)せに遊(🥟)びたがる」
「(❤)高瀬君、まあ話して行って下さいナ(🎫)。ここ(⏲)は(🎎)心易い家(📴)で(🔱)してネ、(🌽)それにお内儀さんがあの通り如(🌨)(rú )才(🌵)ないでしょう、つい前を通るとこんなことに成っ(🌻)ちまうんです(🍌)」
更に二年(🚖)ほど(😎)過ぎた。塾(shú )では更に(🚚)教室も建増したし、教員(yuán )の手(shǒu )も増ふやした。日(🧗)下部く(🕥)さかべ(👫)といって塾のためには忠(zhōng )実(🤶)な教員(yuán )も(👔)出来たし、洋(😖)画家(🚣)の泉も(⛎)一週に一日か二日程ずつは小(xiǎ(🔡)o )県ちい(🎠)さが(🚴)たの自宅(🥗)(zhá(🛍)i )の方(✖)から通って来(🚗)て(🌦)くれ(🍻)る。しかし以(📐)前のよう(🌙)な賑(zhè(📦)n )に(🐹)ぎやかな笑い(🧕)声は次第に(🎃)減(🏖)(jiǎn )っ(🌂)て行(háng )った。皆な黙(🛢)って働(dòng )く(😓)ように成った。
高瀬(là(🕖)i )が馬場(chǎ(😔)ng )裏の家を借りて(🐠)いることは(🛫)、最早もう仮(🦐)の住居(🥒)とも言えないほど長くなった。彼(bǐ(💟) )は自(🔝)分(fèn )のものとして自(🤕)由(🐏)にその(🌇)日(rì(🚞) )を送ろうと(💆)し(🛂)た。
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