先生の声(🏊)は次(cì )第に涙を(🤮)おびてきた。
「(🕧)青木! 青木! フレイフレ(😉)イ」と善兵衛がどなる。
「お(🆑)れは日本人(📞)(rén )だか(🌙)ら日本(🦓)の文(🍢)(wén )字のしるしを書くん(💪)だ、毛唐け(🌞)とうのまねなんか死んでもし(💢)やし(🥁)ないよ(⛳)」(🔣)
「勝(shè(🥩)ng )てない(🤥)か(🌏)なあ(🚬)」とかれは善兵(bīng )衛(😓)にいっ(🏋)た。
「手塚君は?」
「いやなかなかい(🌈)い(⛷)、すてき(🚴)にいい」(📱)と(🎺)安場(⭕)(chǎng )はい(💴)った(📨)。
この日師範学校の生(shē(👌)ng )徒は黙(💁)々塾もくもく(👤)じゅくに応(yīng )援する(👻)つもりであった、師(shī(🔦) )範と中学とは犬とさるのごと(🧐)く仲が悪い(🎵)、だがこの応援(🤑)は中(😢)(zhō(⛅)ng )止に(⛎)なっ(🐻)た、(❇)いかん(🏜)と(🚽)なれば審判者(zhě )しんぱんしゃは師範の選(🌼)手が(🔄)たのまれた(📜)からで(🐖)ある、で(➿)師範は中立隊(duì )と(🍤)して(🧘)正面に陣取(🥌)った。
「は(🦇)ッ(🏤)は(🖼)ッは(🍄)ッ」
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