「(🍒)やあお(♈)ま(🍊)えさんもきてるね(💌)」と覚平が(🛍)いった(👅)。
「(🈶)い(👴)いえお帰りにな(📆)り(🎚)ました」と女(🌳)中(zhōng )が横合いから声をだした。
「(📖)そうかえ」
「(😎)ラッキーセ(😮)ブン(🐁)だ」
「集(💺)ま(🌙)れい(🐒)」(🕞)と先生は号(hào )令をかけた、一同は(🎉)集まった。
回(huí )が(🔢)進(jìn )んだ(🥎)、一対(duì )一が二対二(è(😹)r )と(🐛)なり、五回、六(📭)回におよんだとき(🆘)、(⏪)浦中(😷)は(😝)五点(🐾)、黙(mò )々もくもくは三点になっ(🤞)た。二点の(🎁)相違! こ(🛡)のまま(⤵)で(🍶)押(🗒)し通すであ(😢)ろ(🤸)うか。千(qiān )三(sān )は回ごとにミスをした、しかもかれは三振二つ、ピ(🙃)ーゴロ一(🎠)つを打(😗)っただけであ(🚦)る。かれはすみに小(xiǎo )さくなって涙ぐん(🚖)でいた。覚平(píng )は(💥)も(🧠)う松の枝に乗(chéng )りながら(♈)らっ(🕸)ぱをふ(🥑)く勇(🕍)気(🚐)(qì )もなく(📥)なった。
「(🧛)松下(🚨)! おま(🛷)えはいまにえらいものにな(🛴)る(⛄)よ(🌟)」(🎸)
寄宿(xiǔ(🗻) )舎に閉(🌭)じこめられてかごの鳥の(🐁)ごと(🎪)く小さ(🎟)く(💈)なっている(📥)師範生(😺)の目(mù )から見(jià(📵)n )ると、(🚵)中(♊)学生の生活はまったく不(🐹)(bú )潔であり放縦ほ(🔎)うじ(🎶)ゅう(🔹)であり頽廃的(🧒)たいはいてきである(😘)。
町の人々は(🗻)こうう(🍕)わさした。それ(👐)だけ(🧠)厳格(🔲)(gé )な(📡)熊(xióng )田(🖨)先生が今中(🧦)(zhōng )学校内に不良少年がある(🤖)と(👀)聞いたのだか(❤)らたまらない。
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