「僕(🗒)(pú )たち、自(zì )分のこと(🧡)っきり(🌥)考(💜)え(🖌)な(🔣)いのは(⏫)、いけない(🎙)ことなんだろう。」
「五年(🔢)生の方(fāng )が(☔)、かえ(🛹)っ(🐮)て(🚶)気味(🤼)わるがっていたそうだよ。」
「うむ(🤜)、わかってるよ(💣)。」
「君(🏰)に、そ(✉)の話(🛰)、し(🦉)なかったんか(🍣)。」
とにかく、このことは(🛥)、彼が中学(xué )校(💭)(xiào )の先生にかけて(🆒)いた(🏟)期(🎟)待(dài )が大きかっただけに、彼をこのうえもな(🔅)く淋しがらせた。そし(😟)て、(🔩)あ(💡)る先生の授業のお(🔋)りなどは、その時(📖)間じゅ(🥑)う(🧔)、小(xiǎo )学校(xiào )の教室(🎱)で権田原先生に教わっていた頃(qǐng )のこと(🚨)を(⭐)思(sī )いうかべて、(👗)筆(bǐ(💞) )記帳(🖊)にそ(🈷)の似顔をいく(🔑)つ(🕶)も書き並べていたこと(🌫)さえあ(🧛)った。し(🍥)かし、一ヵ(🈴)月、二ヵ月とたつうちに、中(🤯)学校(🛀)(xià(🐀)o )というと(🕙)ころは、ど(🌡)う(🚆)せそうしたも(💤)の(♐)だ(💰)、と諦(dì )めるようにな(⚓)り、その淋しさも、いつと(👐)はなしにうすらいで行ったの(⏱)だっ(🌗)た。
「貴様はさ(🔥)っき(😎)俺を(🎎)睨(nì )ん(🔵)でいたな。」
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