「うらまれや(💕)しませんか。」
「(🎂)なる(🏊)ほど。そうか(🖤)。――しかし(🎤)、(🔭)大河にしち(👯)ゃ惜おしかった(💧)ね(🕚)。おしまい(🆓)ごろ(🈁)にはかん(📘)しゃくをおこ(🚌)していたようだった(🐝)が(📉)。」
もう(🚝)そ(🤒)のころには、塾生たちは、(😙)室(🕰)内の(🦍)掃除(chú )整(🐜)頓をすべ(🗞)て終わって、最後に、廊(lá(🐚)ng )下(xià )や、玄(xuá(🌧)n )関げ(💍)んか(❣)んや、そ(⛸)のほかの出(chū )入り(🌏)口の掃除にかか(🐶)って(🎠)い(💫)るとこ(🏃)ろだ(💰)っ(❕)た。む(🤙)ろん(🚔)そ(🌔)う(🤓)し(🀄)た掃除も、分担ぶんたん(🕷)は一通りきま(🚯)っていたが、厳密に(🌨)は境界が定(dìng )められ(😕)ない(💂)た(🔉)め(🌭)に、塾生たちはか(💹)なり入り(🚮)みだれ(🚳)て(🚬)いた。
と、(🈯)小僧はあくまでもつ(👎)つま(🔏)しくこたえた(⬇)。
「でも、道(dào )案内によく引っぱり出(chū )さ(👍)れなかったこ(🍂)とですね。」
「そうで(😂)すね。」
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