と鞠(jū )子は首を振った(🤝)が、間もなく母(🍶)の傍へ(💫)行って(🦅)、親子(zǐ )で(🗿)パ(🐧)ンを食(📻)った。
毎(🀄)日のように高(gāo )瀬は塾(🚅)(shú )の受(shòu )持の時間を済(🌱)ま(🕝)して置い(😇)て、(🌿)家へ帰(🐢)ればこの畠へ出た。ある日、音吉が(🔷)馬鈴薯(😐)(shǔ )じゃが(🏯)い(📉)も(📌)の種を(😴)籠かごに入れ(🐨)て持って来(lá(⚽)i )て見(jiàn )ると(🏻)、漸(jiàn )く高(gāo )瀬(🍗)は畠の地(🏽)(dì )な(🕶)らしを(🚅)済ま(📓)したところだっ(🌵)た。彼の(🐏)妻―(👚)―お島(🛋)は(⏰)ま(🤴)だ新婚して間(jiān )もな(🔺)い髪(🏪)を手拭で包み、(👵)紅(hó(🥓)ng )い色の(⛎)腰巻(🍑)(quàn )などを見せ、土掘り(🙎)の(🏴)手(🥖)伝いには似合(🥙)わない都会風な風(🖋)(fē(🔅)ng )俗(🆗)なり(🥍)で(🥅)、土のつ(🈲)いた雑草の根だの石塊(⛳)いしころなどを運んでいた。
こんな(♟)話をし(⏲)ても、時は(🆘)楽しく(🔅)過ぎた。
無邪気な学生等は学士(🔆)の机(🦌)(jī )の周囲(tōng )まわりに集(jí )って、口を開(kāi )く(🎵)やら眼を円(🌙)くするやら(📋)した。学士がそのコップ(🔹)の中へ鳥(niǎo )か鼠を入れると直(🔖)ぐに死ぬという話をすると、それを聞いた生(🧝)徒の一(yī )人がすっくと起立た(🚆)ちあ(🕜)がった。
「お内儀さん、今日(💪)は(🚿)何(👸)か有りますかネ」
「高(🤸)瀬(🎻)さん、私も小諸の土(🦔)に成り(😪)に来ま(💞)し(⌚)たよ」
生徒も大抵(dǐ )帰(guī(👜) )って行(háng )った。音(yīn )吉(🕢)が独(dú )り残って教室々(🔪)々を掃(sǎo )除(chú(📎) )す(👚)る音(🏆)は余(🐲)計(jì )に周囲(🧞)まわりをヒッソリとさせた(🎐)。音吉(🤧)の妻は子(zǐ )供を背負(⤴)おぶ(📭)いながら夫の(🆘)手伝いに来て(😸)、門(⬅)に近(🏗)(jìn )い(🧢)教室の内で(⛏)働いて(🎻)いた。
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