そ(🚨)のこ(🌦)ろ学(🗨)校(❎)内で(😯)奇(qí )怪な風(fēng )説が伝わ(🐔)った、(🌥)生徒の中(zhōng )で(⬇)女学生と交(💍)際し、ピアノやバ(🗾)イオリンの合(hé(♐) )奏(🏗)(zòu )をしたり、手紙(🧀)(zhǐ )を交換(🤾)したり、(🐜)飲食店に(🔛)出入(🔺)りしたりするもの(🐃)がある(👄)、いまのう(🔖)ちに(📰)探(tàn )し(🏎)だして制裁を加えなければ浦和(👛)(hé )中学(🌇)の体面に関(wān )する。
「(🔺)いやい(📴)や(📂)、ぼくのお情けの球を打って喜ぶ青木ではない、そんなことはかえって青(🎙)(qī(🏳)ng )木を(🗡)侮辱ぶじょくしかつ(😄)学校(🈵)と野(✌)(yě )球(🔬)道(😈)を侮辱す(🏓)るものだ(🚢)」
「そうだそう(🤵)だ」と(🐰)みなが賛(⛑)成した。
そ(🏻)の夜(🕙)(yè(🆒) )千三は明日あ(🖱)す(👪)の商売のしたくをおわ(🎓)って(🦐)か(🤛)ら(🌓)窓から外(wài )を見や(😜)っ(☔)た、(🤕)外は暗いが(👎)空(kōng )はな(🗄)ごりなく晴れて星(xīng )は(👂)豆(🐰)をまいたように輝(📠)いてい(🚨)た、千三は(🙇)明(mí(🈂)ng )日あ(🏁)すの好天気を(🐈)予想してしずかに眠った。
(🚀)黙(🔈)々は勝(shè(🔹)ng )った、波濤はと(😥)うのごとき喝采(🥇)が起(🤴)こっ(😸)た、中(♑)立を標榜(bǎng )ひょう(🏤)ぼ(📟)うしてい(💜)た師範生(🈳)(shē(🔝)ng )はことご(🕺)とく黙々(✌)の(😳)味方と(⏳)なった。安(ān )場が先頭(tóu )になって一同は(🤙)中学(🔩)(xué(📙) )の門前で(🔌)凱歌が(🆓)い(🍓)かをあげた、(🎁)そう(👊)して町を練(🧓)り歩いた。町々では手おけに(🈷)水を(🎳)くんで接(jiē )待し(🌙)たのもあった。善兵衛は自分の(🐦)店(diàn )のみか(💂)んを残らず(🔻)かつぎ込んでみかんをまきな(🤐)がら選(xuǎn )手の後につ(🏼)いて(⏮)行った(⛽)。一同(⏺)は喜び勇んで(🍴)塾じゅくへ帰った。か(🚏)れらは塾の前でみんなシャツを脱ぎ、へ(👳)そをだして門(mén )内へ(🗼)は(🤰)いった。
「(🤵)みんなはだ(🐼)かになれ(👿)」(🏈)
春も(💭)すで(🎉)に三月のなかばであ(🧠)る、(🥜)木々(🚆)の(📘)こ(🍜)ずえにはわかやか(🔰)な緑がふきだし(👨)て、桜(💁)さ(🍫)くらの(🐬)つぼみが輝きわたる(💪)青天に(😢)向か(🍫)って薄(🤗)紅うす(🙀)べにの爪先(xiān )つ(📸)まさきを(📴)そろ(😆)えてい(🎙)る(👯)。向こうの(👯)並なみ(💎)木き(💖)は朝日に照(💎)らされてそ(🥀)の影を(🥤)ぞくぞくと畑道の上に(🎭)映うつ(🐲)してい(🥒)ると、そこにはにわとりやす(🥅)ずめなど(🔼)が嬉しそうに飛(fēi )び(🍈)まわる。
場(✌)(chǎng )内(nè(🎌)i )に(🤪)はたばこの煙(yā(⚓)n )がもうもうと立ちこもって不潔な悪臭が脳(💹)(nǎo )を甘くする(🎨)ほどに襲(🛹)うてくる(🏞)、こしかけといっても(🍭)それはき(🗳)わめて幅(fú )はばのせまい板を杭くい(👘)にうちつけ(🐑)たもの(📁)で、どうかすると(😾)尻(kāo )し(🎼)りが(🐬)はずれて地に(🥣)す(🧒)べりこみそうになる(🌐)、それ(🗳)を支えているの(❎)は(🗿)なかなか容易な(🙉)ことでは(👨)ない、なぜこん(🥊)な(🕯)不(bú )親(🤼)切な設備を(❣)するかとい(🍴)うに(🌺)、三(😱)等席(xí(♏) )を(🚓)不自由に(🕵)してお(🌓)くとお(🅾)客(🐪)(kè )はすぐ疲(pí )れ(🈵)て(🐽)二(🌖)等席(xí )に移るからである。お客を苦しめて金もう(🙇)けをしようという(👄)興行師の策略だからたまらない。
「(🚫)きた(🏐)きたきた(😃)」
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