そ(🚀)のころ学校(xiào )内(💆)で奇怪な風説が伝わった(🚽)、生徒の中で女学生と交(jiāo )際し、ピアノやバ(🕋)イオリンの合(🐍)奏(🚈)(zò(🏸)u )をした(🐳)り、手紙を(✝)交換したり、飲(yǐn )食(shí )店に出(🌨)入りしたり(🌰)するも(🚇)の(🎚)があ(🕗)る、いまのうちに探(tàn )しだして(🐂)制裁を加えなけ(🏂)れば(📠)浦和(hé )中学の体(tǐ )面(🎐)に関する。
「(📰)いや(🐡)いや、ぼくの(❓)お情けの(🧙)球(qiú )を(🦖)打(😪)って喜ぶ(🆑)青(qīng )木ではない、(🌄)そん(🦋)なことはかえって青木を侮辱ぶじ(🛌)ょくしかつ学(🛋)校(👞)(xiào )と野球(💦)道(dào )を侮(🚎)辱するものだ」
「そ(🖍)うだそ(👢)うだ」と(🐜)みなが賛(zà(🔬)n )成した(🎱)。
その夜(🎩)千三は明日あす(🗿)の(🏰)商(🈚)売のしたくをおわってから窓から外を見やった、外は暗いが空(⚫)はなごりなく晴(🎚)れて星(xīng )は豆をま(🗾)いたように輝(🚤)(huī )いていた、千三(sā(🎟)n )は明(🔂)日あすの好天気を予想し(🙅)てしずかに眠った。
黙々は勝(⛴)っ(📨)た、波(🔘)(bō )濤(🥅)(tāo )は(❗)とう(🈸)のごとき喝采(cǎi )が起(🚯)(qǐ(🐥) )こ(💒)っ(🧣)た、(❗)中立(🦀)を(🏕)標(biāo )榜ひょうぼう(♉)していた師範(fàn )生はことごとく黙々(🔎)の味方(🕙)となった。安場が先(xiān )頭(tóu )にな(😸)って(🏜)一(🌨)(yī )同(🔻)は(🕶)中学の門前で(🌃)凱歌が(🕌)い(📶)か(🐙)をあ(🚬)げた(👪)、そうして(🎳)町を練(🐀)り歩いた。町々では手おけに水を(❔)くん(🚮)で接(⛄)待し(🦑)た(🌥)のもあっ(♑)た。善兵(bīng )衛は自分(fè(✡)n )の(⛳)店のみかんを(🏌)残らずか(🥚)つぎ込んでみ(🈷)かんをまきながら選(xuǎn )手(💞)の(🔣)後につ(🆚)いて行った。一同(🙊)は喜(🦐)(xǐ )び勇んで塾(🧝)じゅく(🦓)へ帰(🏬)った。かれらは塾の前でみんなシャツ(🖊)を脱ぎ、へそを(🏞)だして(🔡)門内(nèi )へ(🍕)はい(🔺)った。
「みん(🍻)な(🎓)はだか(😇)になれ」
春(🚟)も(🍵)すでに(📻)三月のなかばである、木々のこ(👖)ずえにはわかやかな(🎬)緑がふきだして(🌮)、桜さくら(🗣)のつ(⚡)ぼみ(🧟)が輝きわたる青天に(🛰)向(👳)かって(⬛)薄紅(🐀)うすべ(🆎)にの(🐴)爪先(👙)つまさきをそろ(📠)え(🏜)ている。向(xiàng )こうの並なみ木きは朝日に(💳)照らされてそ(🚲)の(✌)影(yǐng )をぞ(🚚)くぞくと畑(tián )道(dào )の上(🥋)(shàng )に映うつしてい(🍼)ると、そこにはに(😚)わと(🔒)りやす(😤)ずめなどが嬉しそ(🧞)うに飛びま(🥎)わる。
(💜)場内(nèi )にはたばこの(🐍)煙が(🌑)も(💡)うもう(🤳)と立(🌫)ち(🥉)こも(⛅)って不潔な悪臭(chòu )が(🙎)脳を甘(🕊)く(🌘)するほど(🐉)に襲(xí(📄) )うてく(👴)る、こしかけ(😹)といってもそれはきわめて幅はば(📶)のせまい板を杭くいに(🏸)うちつけたもの(😑)で、(🤜)どうかする(👍)と(🍭)尻しりがはずれて地にすべりこみそうにな(🏆)る(🔝)、それ(🛐)を(🍏)支え(🉐)て(🏀)い(🔈)るのはなか(🕘)な(🧜)か(🌝)容易(🥌)なことではない、なぜこんな不親(qīn )切な設備を(🏴)するか(🔲)というに(🔸)、三等席を(👰)不自(😙)由にして(🥃)お(🔡)くとお客は(💎)すぐ疲れて二等席(📞)に(🥨)移るからである(💞)。お客を苦(kǔ(📕) )しめて金もう(😒)けをしようと(😷)いう興行(há(🥂)ng )師の策略だから(🏔)た(🏞)まら(🤩)な(👡)い。
「(🏝)きた(👛)きたき(💁)た」
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