「(💟)ま(🃏)あ、本(💼)田さん(🎀)、しばらくでした(♉)わ(🍶)ね(😮)。さあどうぞ(🌶)。先生は書斎です(🔟)わ(🧢)。」
「失敬だとは(📽)思わんのか(🎢)。」
(🍙)町はずれか(🦃)らは松(sōng )並木(mù )の土手が広々とし(🐖)た青田のなかをうねってつづ(🏅)い(⌚)て(💱)いる。左は、(🔒)ほぼ五(🌪)六間(jiān )ほどの川で、向こう岸もやはり(🍗)松並木の土(tǔ )手である。旧(jiù )藩時代のさる名(🦄)高(gāo )い土木家が、北(🌠)山(shā(🎿)n )の水を町にひくため(🛋)に(🚵)開鑿(📨)かいさ(🥌)くした水路(✂)だ(🐇)そうだが、いつも探さ一(yī(🆎) )二尺ほどの清冽(🏤)せ(🚃)いれつな水(🏕)(shuǐ )が、かなりな速度で、白(🍓)砂の上を(☝)走っ(🌥)てい(📏)る。その水(shuǐ )は(🥊)町(🕡)に流(liú )れ入る直前に直角(🎁)にまがって(❄)一(🈸)(yī )丁ほ(🏻)ど東に流れ、(🥢)もう(😧)一(🧑)度直角に南にまがって(✂)、町(dīng )はずれの橋の(🦋)下(xià )を(🐐)く(❣)ぐっ(🗼)ている(👽)ので(🔊)あるが(🌲)、(🌈)その角(jiǎo )の(🖊)あたりには、背丈せ(✡)たけぐ(👹)らいの渕(♈)(yuān )が(⏪)出来ており(✋)、夏になると、このへんの子供(💡)た(🐰)ちは(🤜)、よく(🙇)そ(📟)こで(🐊)水(👏)をあび(😆)る。土手をとおって通学してい(🍣)る(🔯)中学生(shēng )の中(zhōng )にも、学(xué(🏬) )校のかえ(🤛)り途には(🔀)、子供た(🌂)ちにまじって水をあびて(👽)行(háng )くもの(🧟)が(🎠)少くはない。次郎もおりおりその仲間(💭)(jiān )に加わる一人だが、きょう(🎄)は、とくべつ暑(shǔ(🚂) )かった(🍑)にもかかわらず、そこ(🚪)を見むきもしないで(🧠)通り(😠)ぬけてしまった(📴)。それから五六分も行(🔔)く(🕦)と、一(🕚)心(xī(🤼)n )橋という橋(qiáo )がかか(🍏)っており、道(🍪)をへだてて、(🏡)駄菓(👄)(guǒ(🐻) )子やところてんな(🕙)どを売(mài )る(🧀)小さな茶(🏴)店がある。次(cì(👺) )郎(láng )は(🔇)、その半丁ほど手まえに来(lái )たとき、(🔚)今(jīn )まで(➡)う(🔉)つむきがちになっていた顔(🎲)を(🐦)あげ(🦓)て(🍇)、ふ(🗯)と向こうを(😿)見た。すると、橋の(🖲)たも(🍯)と(💲)の大きな松の(🏯)木(🎒)かげ(🛤)に(🐫)、(🐱)帽子をわしづかみにして(🖼)向こうむきに立っている一(yī )人の中(💭)学生が眼(👬)にとまった(😵)。馬田である。制服のボタンをすっ(⌛)かりはずして胸をはだけ(🎃)ているらし(🐏)く、襟(jī(⬜)n )が首(❌)の両(🔶)がわにはね出し、腰にあてた(♎)左(zuǒ )手(🐆)(shǒu )のうしろに(🕡)裾(📜)が(👑)たくれあがって(🤱)いる。
徹太郎(lá(💶)ng )はきき終って、
「しかし、(📷)私(sī(🙅) )はうれしいんだ(💥)よ。私の(🈸)ために血(💴)書まで書(📤)い(😴)てくれる教え子がいるのかと思うと。」(✔)
「そ(🎼)うか。じ(🌚)ゃあ君はきょ(😘)うこ(🍌)こに来る(🍌)んじゃなかったね。今度のこ(🥂)と(✖)がす(🔞)っかり片づくま(🐞)では、こ(🌨)れ(🌆)から(🖇)も君は来ない方(🕘)がいいよ(📖)。君ばか(⏲)りじ(📅)ゃ(💕)ない(🛤)、(🦑)新賀や梅(🙅)本(běn )やそのほ(😧)かの連中も同じだ。君の(🐲)お父(💖)さ(🐫)んにも、当分(⛎)お出で下さ(🔜)らんよう(🌑)に言(yán )っ(🏰)ておいてくれた(🌐)まえ。」
「そ(🌙)うか(⏳)。じ(🍇)ゃあ(🚸)君(jun1 )は(🍬)きょうここに来(lá(🎓)i )るんじゃなかっ(🚦)たね。今(jīn )度のことがす(🍬)っかり片づく(🚇)までは、これから(🛰)も君は来ない方がいい(🔗)よ。君(🕵)ばかり(📪)じゃな(🖱)い、(🛑)新賀や(🔀)梅(Ⓜ)本(📌)や(♓)そ(👰)のほかの連中も(🌆)同じだ。君の(🍉)お(💎)父さんにも、(✍)当分(fèn )お出で下さらんよ(👵)うに言(🤲)っておい(🍈)てくれ(🛩)たまえ。」(🌞)
「(🐱)ええ……出(🐈)しま(🍒)した。」
「(😲)朝(cháo )倉(cāng )先(xiā(🧦)n )生にお別れするか(🐘)らか(❎)い。」(🌏)
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