「おはようございま(🛵)す。」
「(🌭)君は大河の思わくなんかを問題(tí(📻) )にするま(🧜)えに、君(jun1 )自身(🚐)(shēn )のことを問題(tí )に(🕤)すべ(📈)きだと思(sī )うが、(🛑)どうだ(📂)ね。」
「今の(😺)ところ、平(🐆)(píng )木(🔬)中佐の影響えいきょうでどう(🎎)こ(🖲)う(🏤)とい(🏗)うようなことは、全然ないように(🌔)思(🎊)いま(🛤)す。」
「最初の朝にしては、め(🗑)ず(❗)ら(💓)しいことだ(🔈)ったね。時刻(🔏)(kè )が非常に正確(👖)だっ(💁)たし、そ(🤣)れ(🦏)に、打ち方がちっとも寒そうでな(⤴)かった。」
(おしまいの、あの乱暴(📔)な(🛫)打ちかたをやった(🦗)のが、自(zì )分だということは、すでに(🐃)先生に言(🏖)っ(⛽)ておいたのに、先生(🔸)はど(🗣)うしてそのこ(😠)とを(🧡)は(🥄)っき(🆘)り言(🍐)われないのだろう。も(🤯)しそれ(🍻)が(⛄)助手(🔒)とし(🤪)て(🍱)の自分の立場をまもってくだ(🤪)さる(⤴)ためだ(🍕)と(🏔)し(♿)たら(📹)、自分(fèn )は(💠)むしろ(😈)心外だ(😷)。大河も(🔡)むろ(🈂)ん心外(📬)に思(🗻)っているにち(🥔)がいない。)
次(cì )郎(láng )は近(😀)づいて(✉)行(🙃)(háng )って(👥)声を(👰)か(🥗)けた。
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