「しかし喧(xuān )嘩したって、かない(🔀)っ(😄)こ(🚲)ない(📏)ぜ。そ(👇)れ(⏩)に、あんな連(🍬)中を相手にした(🦉)っ(🧔)て、つまらんじゃ(📥)ないか。」
「五年生(shē(🤒)ng )の方が、かえって気味わ(🌕)るがっ(🦁)ていたそうだ(🍠)よ。」
「どこの奴かね(🏵)。……おい、本(👑)(běn )田(🛢)(tián )君、知らんか。君と(😿)同姓だ(🚂)が。」(🤷)
(🚷)彼の(🥒)人(ré(👱)n )生は、中学(xué )校(💊)(xià(🚭)o )入学(xué )の(🔐)第一日(🚶)(rì )目において、す(♎)で(🍓)に急(jí )激な拡が(🌊)りを見(jiàn )せていた(😔)のである(📖)。
と(🐛)、大沢(🏂)はその(🧦)生徒を見(jiàn )て、
も(✍)っとも(🗽)、生(⛄)徒間の(💖)噂によると、校内に(📝)二人や(🛤)三(⭕)人(📣)は、尊敬に値(🤴)する先(🛰)生が(😢)いないでもないらし(🤸)かった(🥡)。また、入学(xué )式(shì )の時(🕖)に、彼が校長(zhǎng )から(🥪)うけた印(🤶)象も、まだすっかり消(⛺)えて(💲)い(📈)たわけ(😙)ではなかった。しかし、(⛅)そうした先(🌜)生たち(🏩)は(♉)、次郎た(👪)ちとはまるでべ(📮)つの世界に住(zhù )んで(💢)いるようなもの(🏺)で、めったにその顔(🕷)をのぞ(➕)くことさえ(🤜)出来ないのだった。次郎は、そ(🎄)のた(🙅)めに、(💏)中学校というところは、小学(xué )校(🔄)に(👠)くらべ(🕸)てず(👓)っと(🌜)奥行(⛄)があるような気もしたが、またいやに不(bú )便な(🔍)ところのよ(🌻)うに(🐀)も思っ(🌃)た。
恭一は(💓)また(♒)顔(👜)を赧らめたが、(🌨)
と自重(🏾)論が出て来た。
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