開塾(🤔)かいじゅく中は(🏒)、次(cì )郎は(⛺)、朝倉先生(shēng )夫(🤯)妻だけを(✔)空林庵くう(🕍)りんあ(💜)んに(♉)残して、本館(guǎ(🎪)n )の事(shì )務(🌗)(wù(🍛) )室につづく畳敷(fū )たた(🉐)みじき(🌶)の小さな部(bù )屋に、ひ(🏬)とり(🚝)で寝起(qǐ(🤓) )きすることにしてい(🍆)るのであ(🧐)る。
「飯島なんかも、(🐻)そ(🏝)うだろう。」
相談は安(📄)易あんい(🔗)に(💥)す(🎉)ぎるほど、すら(🎭)すらとはこび、ほとんど無(wú )修正だっ(➗)た。特(tè )異と(🈸)くいな行(🌼)事を(👉)期待していた塾生たちに(🍘)とっては(🏰)、多少物(🤯)足り(⛎)なく感じられたらしかった(⛳)が(🈳)、そ(🌬)の(🙈)ために、これという強硬きょうこうな主張(🌮)(zhāng )も出なかった。最も多く発言(🌜)したのは飯(🍶)島だ(🎋)った。し(🈺)かし、それ(🕗)も、(🍣)自(🍷)分(🔣)(fèn )の存(⚓)在を印象づける目(🦂)的以(🥩)(yǐ )上の発言ではなく(⛴)、たいていは原案賛成(chéng )の意見(🌙)をのべ、同時に進行(🗿)係をつとめるといっ(♎)たふうであ(🔶)った。田(🚒)(tián )川は、はじめ(🗞)から終(💌)(zhōng )わりまで(🍼)、一言も口を(🏐)きかな(👰)かっ(🎌)た。
次郎が、寒そう(🛡)に肩か(🕰)たをすくめながら、言(🍨)うと、
飯(👡)島(✌)は、そ(🗨)う言う(🐖)と、いかにもあわてたように(🔦)、あたふたと(💃)廊(🎀)下に足音(🕞)をたてて去った(⏫)。
と、(🤷)小僧はあくまでもつつましくこたえ(📲)た。
最初の(😠)日曜が来た。開塾(shú )か(👉)いじゅくの日(🛡)がち(🈚)ょうど月曜だった(🍺)ので、ま(🌸)る一(🎙)(yī )週間になる。
「(👜)いや、(🥋)そうでは(👖)あ(☕)る(➕)ま(⚫)い。世(🏆)の常(🤨)(cháng )の(🐒)心では、あ(🥐)あはつけ(💱)るものではない。わしの(⛅)耳には、そのま(🏫)ま(🖇)仏界(jiè )ぶ(📇)つかい(🕦)の妙音み(💖)ょうおんと(🏵)も(⛑)きこえたのじゃ。鐘を(😓)つくなら(👟)、あのよ(🚅)うにつきたい(🎼)ものじゃ(🔣)のう。何(hé(🏓) )も遠慮(🕝)えんりょ(✖)す(💖)ること(💐)はない。みん(🐴)なの心得に(♓)もなることじゃ。かくさ(💴)ず、そ(🌧)な(🔹)たの気(👦)持ちをきかせてはくれまいか。」(🅾)
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