(🎩)そこで出(chū(🔣) )かけ(✈)ました。
(🌑)この瑞巌(yán )寺(sì )の(🎾)近く(⏬)に雄島(dǎ(💀)o )お(🍵)じまと(📇)いう小さな島(dǎo )がありまし(😌)て、いくつ(🚉)かの洞(dòng )穴ほ(🔩)らあなが海(hǎ(🔛)i )にむいたところに(💴)隠れてい(📜)ます。昔(💬)の坊さんた(🐔)ちが来て(💾)座禅ざぜんを(🔋)した跡だと(👗)聞(💢)きます。あ(💹)そこにも(🏜)ここ(🈚)にも(🦁)と(🌀)いう(🔈)ふうに、その洞(🤷)(dòng )穴ほらあなが(🔙)続いています、(🐪)中には(🚽)、(🎍)岩壁にむか(🌞)い合って静かにすわるために(🖍)、坊さん自身の(✴)手で造(📖)りかえたかと見えるほど、(😩)そまつながら(📎)岩屋の形(📢)をそなえ(💮)たところもあ(🥘)ります。あま(🤡)り取りつくろわれた古跡なぞを見(jiàn )るよ(🅰)りも(♓)、かえ(♍)って昔のことがしの(⛏)ばれるの(👏)も、そ(🏉)ういうかくれた場(chǎng )所で(🤵)す。そんなと(💅)ころへ行っ(🏧)て立(lì )ってみますと耳(ěr )に入る松風(fē(👲)ng )よりほかに長(✏)く(🔟)遠いひびき(🖐)を伝える(👈)ものもありません。
どうして(👺)わたし(🏩)がこんな刀(👓)鍛冶を知(zhī )るよ(🐂)うにな(🧦)りましたか、ま(🌕)ずそのことからお話し(💕)しましょう(〰)。
それ(🏷)から、来助老人は自作の刀を取り出してき(🌷)ま(🏊)して(😖)、
一 教師(🔱)はお(🌤)友だちの中にも
そんなら、自(😍)分(🍠)の見(jià(⛴)n )てきた地(dì )方(🍒)の(🙂)ことを一(🏒)つ聞いてもらおうと、川(chuān )上へ行(🌙)ってきたかわずが言い出(🗺)しました。信(🖌)(xì(😓)n )濃(nóng )しなの(😭)の(🎐)一(📦)(yī(🕉) )部だけ見て、これが山(💗)(shā(🧐)n )国(🈂)全(🍀)体の姿だと思われてもこまる(🕥)。そ(💀)れ(👔)には、どうしても千曲川の上(shàng )流につ(⌚)い(💩)て、南佐久みなみさくの(🥣)地(🤧)方へはいっ(🌿)て(🦂)みな(🔨)いとわから(🎟)ないと(🚝)いうの(🗣)が、このかわ(⛹)ず(🌞)でした。
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