「鞠(🐃)まあ(🎊)ちゃんは(♈)どうした(🥁)ろ(🎴)う(👢)」(🏣)と高(gāo )瀬(lài )がこ(👯)の家で生れた姉(♋)娘の(🏺)こと(🏢)を聞(wén )いた。
高(gā(⏩)o )瀬(là(🅱)i )は戸口に(🐙)立(🏧)(lì )って眺めていた。
子安(ān )は(😭)先へ別(👠)れて行っ(🌜)た。鉄道(🛀)の踏切を越した高い石(🥫)(shí )垣(yuán )の側(🦓)で、高(🌰)瀬(✳)(lài )は(🥤)ユックリ歩い(🐗)て(🗂)来(🈷)る学(xué )士を待受(shòu )けた。
高瀬(👸)の胸に眠っていた少年時(shí )代の記(🎾)憶はそ(🐽)れからそれと復活いきか(💄)えって来(🦁)た。彼(📥)は幾年となく(🥙)思出(chū(🐧) )したことも無(✍)い生(shēng )れ故郷の(😇)空で遠い(🕝)山のかなたに狐火の燃えるのを望(wà(🕐)ng )んだこ(😪)と(🤚)を思出し(🐏)た。気味(wèi )の悪い夜鷹(🕢)よたかが(💓)夕方には(🗽)よく頭の上を(🏦)飛(✏)(fēi )び廻った(🌒)こ(🧘)とを(🦕)思出した。彼(bǐ )は初(chū )め(🤡)て(📂)入学した村(cūn )の(🐈)小学校で狐がつ(🤡)いた(🌧)という生徒の(💹)一(yī )人(rén )を(🕢)見た(🚋)こ(🛰)とを思(sī )出した…(🛫)…
(😾)こうなる(🍃)と教員(🐪)室(💶)も大(dà )分賑にぎやかに成った(🦒)。桜(yīng )井先生はまだ壮(🔠)年(nián )の輝きを失わ(🏊)ない眼付(🏼)で、(🙀)大(🌱)きな火(huǒ )鉢を前に(🤼)控(😐)えて、盛(shè(🐨)ng )んに話す。正(zhèng )木(😾)大(👈)尉は正(zhèng )木(mù )大(💫)尉で強い香の(🥂)す(🛡)る(♑)刻(🥇)煙草きざ(📅)みたばこを巻きながら、よく「軍隊(♏)に居た(㊗)時分」(🐷)を持ち出す。時には、音吉(🎄)が鈴を振(🚚)(zhèn )鳴しても(🏞)、(👋)まだ皆な火鉢の(🕯)側に(💸)話し(📏)込むという風(🎥)(fēng )であっ(🎋)た。
「ええ、(♈)虫は(🐇)鳥などのよ(👨)うに酸素を欲しがりませ(🍶)んから(🕓)ナ」
と先(xiān )生(shēng )は(😻)高瀬に言って、一緒に奥の方(🥏)(fāng )まで見て廻(📕)(huí )った。
「ポツン」と(🍂)体操の教師は混返まぜ(🕒)か(📴)えすように。
「(🚼)なんだか、俺(ǎn )は――気でも狂(🌩)ちがいそう(🤺)だ」(🚥)
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