(🍫)と、朝(🏒)倉先生は、ちょっと思案(àn )しあんしていたが、
「(🏣)活(huó )躍する元(yuán )気がな(🕞)い(🧒)ほど(🐤)打(dǎ )撃を(🔑)う(🏵)け(🍌)て(🌆)いるとすると、大い(🐀)に同情に(💦)値(zhí )するね(🔘)。」
「そ(🐚)りゃあ、(🤽)思(sī )うで(🚑)しょう。」
「僕、知っていた(🧐)んだ。道江(🤗)さんがこちら(🔦)の土(🔶)手(shǒu )を通(🤹)る(💍)のを見てい(💞)たんだから。」
次(🍂)郎(láng )は、学校のこんな(🦐)様子を、(🥨)終(🥘)日(rì )いか(🏈)にも(🥚)淋(🌈)しそ(💏)うに見(jiàn )守っ(👉)てい(📘)た。彼は(⛏)、花(🗽)山校長(zhǎng )の鼻の移(yí )動(🧢)の話(huà )をきいてもほとんど(🔹)笑わなかったし、森(🥏)川の「教(jiāo )員適(shì )性審(🛡)(shě(🏡)n )査採点表(🃏)」を見(jiàn )た時には、むしろにがい顔(yá )をして(😓)、ひ(💤)とりで校庭に(🆑)ぬ(🔤)け出(🕥)したほ(🚈)どだった。ふだ(🐰)んから、彼はそ(📮)う出しゃばる方で(🚍)はな(💑)か(🐴)ったが、それでも、校友(yǒ(🥋)u )会の委(😔)員会な(👁)どでは、新賀(㊙)や梅本(🥎)と共(🌭)にかな(🐘)り意見を発表する方だった。そ(🚐)れが(🌓)昨日以来、ま(🏨)ったく沈默(🥝)を守りつづけている。きょうはこと(🗞)に新(🧜)賀(🚞)や(💉)梅(🔸)本に(🎐)対(duì )してもあ(💥)まり(🌅)口をき(😘)かな(🌇)い。今(🔥)(jīn )朝あたりまでは、誰もそれを気にとめなか(🐠)った(💹)のだ(🏆)が、み(😙)んなが笑(🥂)う(🚴)ときに笑(📧)いもせず、(📛)また先(🚀)(xiān )生た(🍕)ちの品(🦗)定(🔥)めや、事(⚫)(shì )件のこれか(👭)らの成(🧐)行きについ(🦆)て、みん(💼)なが非(🛵)常な関心をも(📬)って(🕠)話し(🐸)あっているのに、(💈)自(zì )分(🤚)ひ(🐏)とり(🍇)で校(xiào )庭(tí(🍨)ng )を(🙍)ぶら(🏫)つきまわったりしている彼の様子(zǐ )が、いつまでも周囲の注意(🏉)(yì )をひか(📈)ないでい(🍕)るはずがな(🚌)かった(🐤)。しかも彼が(🚡)、同(tó(👊)ng )級生の大(💏)部分(fèn )がまだ朝(cháo )倉(🏀)先生(shēng )の顔(yá )も知らない一二年の(😤)頃から、室(shì )崎事件や(〰)宝(bǎo )鏡先生(📃)事件(📀)を通じて(🏃)先生から大きな感化(huà )を(😎)うけ、(🐼)その後、(🔢)白鳥会の一(🥁)(yī )員にも加わ(🧥)って、先(🖖)(xiān )生(🧀)の心(xīn )酔者(🐑)の中でもその第(📝)一(yī )人者に(👆)な(✝)ってい(🎸)る(🙊)こと(🍂)は、誰でも知って(🌂)いることである(👅)。こんな時こそ彼は(🎺)みん(🍷)なの先頭(🎥)に立って(🤨)活動(🔒)すべきではない(👗)か。そうし(😟)た考(kǎo )えが、一般の生徒た(🏪)ちの頭に浮(🥚)ん(🏺)で来るのはごく(🙇)自(zì(🎷) )然であった。
街角(〰)(jiǎo )に立(lì )っ(💓)て考(kǎo )えこんでいた次郎(🏤)は、思いきったよ(🔫)う(🌐)に道を左にとった。
「そりゃ(📭)あ、思(sī )うでしょう。」(🤽)
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