講堂(táng )で(🚻)は、掃(😏)除は(📭)もうあら(🍪)かた終(🤺)わっ(🎖)て、机や椅(⏱)子(zǐ )いすの整頓せいとんにとり(🐷)かかると(🏑)こ(🗯)ろだった。そこは、第(💺)一(yī )室(🗺)と第(dì )二室(🎡)の共同の(📥)受け持ちだった(🕞)らしく、田川大(dà )作(😲)や(🔀)青山(🕓)敬(🆘)太郎などの(🎾)顔も(🌶)見え(🕺)ていた。田川は(🐀)、(🔤)例(👑)のしゃが(🧡)れた、激(📖)はげしい号令(🎐)(lìng )口調(💣)くち(😵)ょうで、ほかの(🐋)塾生たちをせき(🚛)た(😟)て(🙇)ながら(😪)、自(🚿)(zì )分(fèn )でも椅子(🐌)や机(jī(♒) )を運(yù(🥙)n )んで敏捷びんしょう(🔜)にたちは(🎤)た(🗓)ら(👤)いていた。これに反して、青山(🛡)の態(🥐)度はきわめ(🍞)て冷静だった。かれ(🏽)は、(🐜)田川の声には無(📗)頓(🍏)(dù(👇)n )着むとんちゃくなように、並なら(🚠)べられていく机の列をじっとにら(🔽)んで(🕵)は、(🐗)そのみだれ(🚯)を正してい(🐧)た。――二人とも、それぞれに室長(zhǎng )に選ば(⛔)れて(🏹)いたの(💜)で(🎀)あ(🆒)る。
(😺)次郎(🥨)は(🎊)、(🔉)いつ(🔡)になくつかれ(🧔)てい(🏿)たが、床とこについてか(💜)ら(📿)も、なかなか寝ねつか(💕)れなか(🌽)っ(🍰)た。
「(😼)きっとさましていま(🕣)すよ。どの室にも、眼をさま(😺)して(🍿)いるものが(⛺)、もう何人かはあるは(🛀)ず(👦)です(🚘)。」
「そうか。ちょっ(🦊)と、たずねたいことがある。すぐ、ここに呼ん(✉)でくれ。」
次郎(láng )は吹ふきだした(🌯)い気(qì )持ちだった。同時(shí )に、心の中で思っ(👾)た(🥩)。
「ほう(💽)、お前か、(💠)今(jīn )朝(🌞)の鐘(🤛)をついたのは。……で、どのような気(qì )持ち(🥊)でついたのじゃな(🏫)。」
ところで、(💄)かれの(🌰)言葉が終(zhōng )わるか終(zhō(🏁)ng )わらないうち(😍)に、二三の(🐉)室か(🖍)ら(🐀)、急にさわがしい人(💉)声や(🖊)物音が、廊(🍜)下(🤺)を(📧)つたって(🎸)きこ(🐮)えだした(🥟)。
大河(hé(⏫) )はと(♒)ぼけたような(🌺)顔をして、笑っ(🏂)た。
「ちょっとぼくに打たして(✳)み(🚻)てください。」
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