と聲(📑)こゑ(☝)を掛か(🤦)けま(⛔)した。この馬うま(🚵)は背中せなかに荷物(💕)にもつを(🌲)つけて父とうさんのお家(📋)う(🌜)ちへ來きたこともある馬うまでした(🍏)。
まだ私は金(jīn )を(📱)分(fè(🎬)n )けるこ(👴)となぞを何も(🐼)子(zǐ(☔) )供らに話して(🚪)ない。匂(bì )におわしても(❣)な(🏖)い。しか(🤛)し、(🍮)私としては、そんな(🛡)心(xīn )持(chí )ちが自分の内に動いて来た(🌋)と(⚡)いうだけ(🎸)でも、(👡)子(🏽)供らに(✡)よろこん(🚣)でもら(🌏)えるよ(🏽)うに(🕗)思った。目(🌇)を円(yán )ま(📳)る(🥌)くし(💴)てそれを私(🥝)から受け取る時の子供らの顔が見えるようにも思(🏥)っ(🌲)た。私(⏲)は子(🛷)(zǐ )に甘い(🤰)と言われる(🎇)こと(🐘)も忘(💰)(wàng )れ、自(zì )分(fè(🤩)n )が一人(🕊)(rén )ひとり(🗿)ぼ(👀)っちにな(🗯)って行くことも忘れて、子供らをよろこばせたか(🔮)った(📍)。
私は言った。
寢覺ねざめには、浦島(dǎo )太郎(láng )うらしまたら(🏰)うの釣竿つりざ(⏱)をとい(⤴)ふもの(🔐)が(🛁)有ありました。それ(🕉)も(🥞)伯父をぢさんの話はなして(😲)呉くれた(😕)こと(⏳)ですが、浦(⛑)島太(🍱)郎うらしまたらうの釣つりをした(💑)といふ岩(yán )いはも(🗜)ありました(🥨)。それから(💽)、あ(📕)の浦島太郎(láng )うらしまたらう(🎥)が龍(🦔)宮(〽)り(🖲)うぐ(🤴)うから歸(🐯)かへつて(🥉)來きま(👶)して自(💈)分じぶんの姿(🎒)すがたをうつし(❄)て見みたといふ池(chí )いけも(🃏)あり(⏱)まし(🌑)た。
峠た(👦)うげの上(🥇)うへから村むらの小學校せうがくかう(🌌)へ通かよふ生(💤)徒(🎣)せいとがあ(🎆)りました。近(jìn )ちかいところか(🕗)ら通かよふ他(tā(👎) )ほかの生徒せい(Ⓜ)と(🌁)と違ち(🖇)がひま(🤕)し(🔺)て、子(zǐ(👿) )供(gò(🐂)ng )こどもの足(🙊)あ(🤱)しで毎日(🖲)まいにち峠たうげの(📔)上(🚵)うへ(🤣)か(🐈)ら通かよ(🕴)ふのは(📫)なか/(⛏)\骨ほねが折おれまし(🐩)た。でも、この(🌲)生徒せ(🏄)いとは(🖋)家(📌)う(🛺)ち(🔋)から學校(xiào )がく(🔪)かうま(🍚)で歩あるいて行ゆく(🏦)路み(👀)ちが好(hǎo )すきで、(🔺)降(jiàng )ふ(💬)つても照(zhào )てつても通かよひました。
として、白しろいところに黒(🐝)(hēi )く(🌀)ろい太ふ(❌)とい字じで書(shū )かいてある(🌖)看板かんばん(😲)は、父(🌰)とうさん達(💣)た(🔇)ちにも寄よつて(😤)休(👸)やすんで行ゆけと言いふやうに見みえました。さ(🏍)う(😢)いふ休(🎀)(xiū(🎷) )茶屋やすみ(🔠)ぢややに(🏼)は、きまりで『(🤶)御嶽(🅱)講おんたけかう』の文字もじを染そめぬいた(⛩)布(bù )き(💮)れ(🛥)がいく(😿)つも(📘)軒下のき(🐕)したに釣(diào )つるして(💊)ありました。
東京とうきやうをさして(🐯)學問(🏃)(wèn )がくもんに行(🔇)(háng )ゆ(🚾)かう(🎚)といふ頃こ(🥨)ろの友(yǒu )伯(🔢)父ともをぢさんも、父とうさん(🦗)も(🌪)、まだ二人(💽)ふたりとも馬(📬)籠風まご(🛳)めふうに髮かみを長(zhǎng )なが(📂)くして居(jū )ゐまし(😓)た。友伯(⛳)父ともをぢさんはもう(🚚)十(shí )二歳(🧐)さい(💂)でし(🍣)たから、そん(🛣)な山(shān )や(🎶)ま(🤦)の中(👮)なかの子供こど(🔤)ものやうな髮(fà )か(🏟)み(🌎)をして行つて東京とうき(👷)やう(🖨)で笑わ(📵)ら(🍯)はれては成(🧟)(chéng )な(🎈)らないと、(🚹)お家う(🐃)ちの(🛄)人達(dá )ひ(🛹)とたちが言いひました。
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