「こ(🅿)らっ! どこへ行く(🤺)ん(🅾)だ!」(🎻)
「そんなけち(🏺)な(💡)ことを考える(🕒)のは、よせ。僕らは、(🐈)四年とか五年とかいうことにこだわる必要は(🗑)ないんだ(🎂)。そ(🚫)れよ(🏬)りか、(🏜)一年か(🗑)ら五年ま(🕖)での正しい生(✌)徒が、縦(zǒng )たてに手(shǒu )を握(wò )りあう(🎾)こと(🔈)が大(🎰)切じゃない(💓)か。本(běn )田(🛷)(tián )の弟も、その正しい(⏺)生徒(👱)(tú(🏡) )の一人(rén )だ。だか(🙆)ら僕らはそれ(🕋)をバックしようと(👖)言(🗜)う(🤣)んだ。……四(sì(🚓) )年生にだって(😥)、つまらん奴(😏)は(😈)いく(🎗)らも居る。――僕らは――少くとも僕(🚓)だ(✔)け(⏱)は――そんな(🗝)奴とは手(shǒ(💊)u )を(📴)握り(🕓)たくな(🌲)い(🎊)。そんな奴と(👬)手を掘って、五(❣)年生に対(🦉)抗(😶)したっ(🎇)て、(🗻)それ(🐺)が何にな(🏒)るんだ(✔)。」
「そ(🚘)の新入生、ちび(🔎)のくせに、(😖)い(🔤)やに落(🕦)ちつい(🦇)てい(📱)たっていうじ(😩)ゃ(🍵)ないか。」
(📻)それ(🔉)から(🔞)あと、次(cì )郎(lá(🖕)ng )は何が何やら(🕳)わ(🕛)からなかっ(👆)た。ただ(💮)真(💍)っ(🚾)黒(hē(🍻)i )なものが周囲をとりかこみ、そこ(💆)か(😻)ら手や足(⭕)が何本も出て、自分のからだを前後(hòu )左右には(🕖)ねとばしているような(🏽)感じだ(🛌)った。
さ(🥌)て、七月になって、お(👔)浜から(🚎)、俊(⛏)亮(liàng )にあて(🚾)て一通の葉書が来た。
(🥓)彼(bǐ )はそんなふうに思(sī(📴) )った。また(🎸)、お芳(fāng )と(🏅)の関(🚐)係についても、(🛸)乳母やはいつ(🎟)まで自(zì )分(🤕)を子(👦)供だと思っているんだ(🤓)ろう、とい(✌)う(👌)気がしていた。尤(👷)も、この気(qì )持(chí )の(🎟)なかには、何かし(📗)ら(👷)、まだ割りきれな(📎)いものが(😲)残(🖍)っていた(🕹)。ゆさぶると、(🦅)底から(🌨)、にがいものが浮いて(😳)来そうな気さえ(🌼)した。「一番」や「偉(wěi )い人」を微笑をもっ(💊)て読んで(😑)行(💇)く(📘)彼も、「今(👨)度の母(🚵)さん」のくだ(🍾)りになる(🎊)と、だから(📑)、いくぶん顔(🤠)がひ(🦎)き(🌌)しまって来(lá(🌰)i )たの(🖕)である(📛)。
「(🤙)新入生(shēng )のた(🔛)めば(🔭)かりではありません。五年生は、ちっとも校長(zhǎng )先生の教え(📏)を(📐)守っ(🍊)てないです(🐵)。あんな五(🎬)年(🦁)生は(👿)、僕、学校のためにならないと思うんです。」
「(📂)貴様は(🦑)さっき俺を睨(🤝)(nì )ん(🏉)でいたな。」
「そう(😎)だ(⭕)よ(🌕)。だ(🤔)から(🤐)、狐としては、(🎣)それを(📄)生意気(qì )だ(🛡)とは、どうしても言えんわけ(🧢)さ。」
次(🔣)郎は、もう、食って(🤫)か(❌)かるよう(🐐)な(🎫)勢いだった。
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