と生徒(🥥)せ(💡)いとに言(yán )いつて聞きか(🔋)せまし(📓)た。夫それから、こん(🐕)な事(🐿)ことも言(🐥)い(⛽)ひました(😨)。
そ(🔀)の(🏨)かは(💃)り、す(🌪)こし手てでもゆ(👢)るめ(🎠)てやつ(🍶)て御覽ごらんな(♐)さ(🌵)い。居眠ゐ(🍯)ねむ(😝)りの好すきな(📍)石臼いしうすは何(📱)時いつ(👭)の(🏾)間まにか動う(🐡)ごかなく(🏾)なつて(🖕)居(jū )ゐます。そして何時(📼)(shí(🛄) )いつまでゞも居(jū )眠ゐねむりをし(🎦)て居ゐます(🍬)。
と父とうさ(📞)んが尋た(🥑)づ(🔌)ねましたら、鶺(jí )鴒せいきれは尻(🥔)尾(⬅)し(💹)つぽを(🏹)振ふ(🏫)つて、
四人も(🔁)ある私の子供の(😲)中(zhōng )で、亡(wáng )なくな(🎄)った母かあさんを覚え(🏬)ているもの(🥓)は一(🚱)人(👂)ひとりもない。ただ(📞)いちばん上(👓)の(👁)子供(🔳)だ(📹)けが、(♓)わずか(🚱)に母さん(🧤)を覚えている。それ(🥏)もほん(🛅)の子(📭)(zǐ )供心(xī(🐄)n )に。ようやくあ(🛁)の太郎(🕴)が六歳ぐらいの時(⛱)(shí )分(🎈)(fèn )の幼(🌽)い記憶で。
と祖(🌰)母おばあさん(🍰)は言いひました。父とう(🐒)さんもその小ち(👶)ひ(🌓)さ(😂)な鞄かば(🦈)ん(🔒)に金(🍕)(jīn )米(🤐)糖こんぺいたうを入いれてもら(👎)つて(🎠)、それを(🌹)持もつて東京(🕞)とうきやう(🏰)に出で(📳)ることを樂(lè(🗑) )たのしみ(🎛)にしたやうなそん(📠)な(🚶)幼少(shǎ(➗)o )ちひさな時(shí )分(fèn )じぶんでした。
父とうさんはこ(⭐)の(📏)少年(nián )せうねんの讀本とくほんを書かかう(🐨)と思おもひ立(📝)たつた(📵)頃(🔋)こ(🖌)ろに、(📙)別べつにつくつて置(zhì )おいたお話は(🌛)なし(🚟)が一つあります。それは『兄弟きやうだい』のお話はなし(🛺)で(🚶)す。それをこの本(🎵)ほんの後(💨)のちに添(⛩)そ(🏃)へよう(😶)と思おもひま(💬)す。
(💥) 六二 木(mù )曽川(🍓)き(💦)そがは
『これが(🚙)木曽(📚)川きそ(🎷)がはです(🎺)か(📸)。』
六〇 峠た(🆒)うげの馬うま(🔻)の挨拶あい(🚢)さつ(⏬)
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