とに(🐨)かく、このことは、彼(🏂)が中(zhōng )学校の先生(shēng )にかけてい(🍲)た期待が(🥑)大きかっ(👪)た(🛏)だけに、彼(🖥)をこのうえもなく淋し(🧛)がらせた。そして、(🎰)あ(🥞)る先(xiān )生の授業のおり(🍐)な(📹)どは、そ(⏳)の時(🛁)(shí )間(👴)じゅう(😃)、小学校の教室で(✍)権(🔌)田原先(🚩)生(shēng )に教(🦏)(jiā(🎣)o )わ(🙀)って(🍍)いた頃(🎍)(qǐ(🎥)ng )のこ(🗂)とを思(sī )いう(🕹)か(👐)べて、筆(bǐ(👚) )記(📚)帳(👥)に(🔀)その似顔をいくつ(😁)も書(♟)き並(bì(🕋)ng )べていた(🛠)ことさえあった。しか(🔎)し、一ヵ月、二ヵ(📎)月とたつうちに、中(🌄)学(🎠)(xué )校(📨)と(🚢)いう(🐚)ところは、どうせ(🌎)そうしたものだ、と諦め(🍪)る(🍬)ようになり、そ(👋)の(🍿)淋しさも、いつとはなしに(🌚)うすらい(📪)で行ったのだった(👁)。
「本田(tiá(📖)n )とか(🐖)言ってたよ(👫)。」
大沢は(📆)何(hé )か考えるふうだった(🎉)が(🤨)、それ(🐆)っきり口を(🧛)つぐんだ(🏷)。すると、ほか(❗)の一人(rén )が言った。
「しようがないさ。」
(🐥)そんな声(🍲)が(🔪)ど(👂)こからかきこえた。
(😽)二(😜)人よりもちょっとまえに、次(🏆)(cì )郎(🗺)も(🕟)帰(🔙)って(✊)来(🤰)ていた。彼(🍉)は(🕯)も(🧓)う机について、(📒)日記か何か(👴)をしき(🐉)りに書いて(🌛)いたが、恭(gōng )一のあとから大沢がはいって来(lái )た(📡)のを見(jiàn )ると、思(😂)わ(🤰)ず(👬)い(🚞)やな顔(🍤)をした。五年生にしても老(🐤)ふけている大沢の顔付や、その(🕗)堂々たる体(tǐ )格が、恭一の同(🔭)(tóng )級生だとは、(📇)彼には(🛀)どうしても(😌)思(🎥)えなかった(🧔)の(🚺)である。彼(bǐ )の頭には、すぐ雨天(tiān )体操(✨)場の光景が浮かんで来(🎡)た。山犬や、狐や(😧)、三(🛐)つボタンの仲間(jiā(🚐)n )では(🙉)あるまいか。そ(🚎)う思(sī )うと、恭(gōng )一がそんな生(shēng )徒(tú(🎢) )を(😧)つれ(🌡)て(🆔)来(🌴)たのが(🎶)、腹立たしい気がした。彼は、しか(⬛)し、仕方(👰)なしに、大(🥥)沢に(🍟)向っ(🕕)て(🛷)窮(qió(🐜)ng )屈(qū )そうなお(💭)辞(🎠)(cí(🐁) )儀をし(⏭)た。
「ど(🥝)うして? いいじゃないか、ちっとも恥ず(❎)か(🐘)しいことなんかな(♉)い(🎹)んだもの。」(🍌)
と、二人にあいさつして、(🧠)さっさと部(bù )屋を出(chū )て行った。恭一(💂)(yī )はす(💍)ぐ(🛡)あとに(🔦)ついて、階(🛋)(jiē )段をおりた。そして次郎(🗜)が自分にかえ(🎌)っ(🈚)て、急(🥒)いで下(xià )におりた(💭)時には、大沢は、もう、門口(🎩)を(🎒)出ていると(🏆)ころだ(🥡)った。
「まさか、君の弟(dì )じ(⚽)ゃないだろうな。」
恭一はい(💲)か(🤔)にも不(bú(📯) )安そ(🅱)う(♊)な顔をしている。
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