「(🌼)本(běn )田(tiá(🗣)n )は(👛)どうだ。四年生にバックしてもら(🧛)いたいのか。」
「(⛽)思うよ。だけど(😬)年とってい(🏠)る(🚛)なあ。」
恭一は、多少みんなに気(⏬)兼ね(👂)しなが(🔩)ら答えた(✂)り
「そんなけちなことを考(👑)えるのは、よせ。僕(pú )ら(🗄)は、四年(🏛)と(😛)か五年(nián )とかいうことに(🧙)こだわ(🥊)る必要(🌞)は(🍜)な(😺)い(🛃)んだ。それ(👝)よりか、一(🕊)年(niá(💟)n )から五年(🧕)までの正しい生(🥥)徒が(🤬)、縦(zǒng )たてに(📋)手を握り(🧚)あうことが大切じゃない(♈)か。本田(🏺)の(🤜)弟も、そ(📀)の正しい生(shēng )徒の一(yī(➖) )人(rén )だ。だから僕らはそれをバックしよ(🌏)うと(👬)言う(🏃)んだ。……四年(nián )生(🏹)にだって、つまら(♿)ん奴(🐤)は(🤛)い(🦅)くらも(👹)居(jū )る。――(🛄)僕(🍔)ら(✋)は―(💽)―少くとも僕だ(👋)けは――そ(📭)んな奴(🎡)とは手を握り(🈴)たくない。そんな奴と手を(🐱)掘って、五年(📍)生に対抗したって、(📵)そ(♊)れが(⏸)何(🎉)になるんだ(❤)。」(🚇)
「(🍯)そ(🔀)んなけちなことを考え(🦖)るのは、よせ。僕(😻)らは、四年とか五年と(😛)かいうことに(📽)こだわる必(bì )要はな(🦍)いんだ(👩)。それ(📟)よりか(🕖)、一年から五年(nián )までの正しい生徒(📪)が、縦たて(🖕)に手を(🎱)握りあうこ(♑)と(👃)が大切じ(⛳)ゃないか。本田の弟も、その正しい生(🤱)徒の(👩)一(🐽)人だ。だか(🍷)ら僕ら(🦊)はそれをバックしよ(🌚)うと言う(🗂)んだ(🥘)。……(🏚)四(sì )年(🎢)生にだって、つ(🍵)ま(🚑)らん奴はいくらも居る。―(✌)―僕らは――少(shǎ(🌦)o )くとも僕だけは――そんな奴と(🤕)は(💀)手(🔻)を(🦑)握(wò )りたく(💦)ない。そ(✂)ん(🤦)な奴と手を(🙄)掘(jué )っ(📘)て、(💂)五年生(🏒)に(😙)対抗したって、そ(🏵)れが何(hé )に(🌬)なるんだ。」
「ずっと田(👕)舎の親類の家にいたもん(🏀)だから……(🔻)」(😪)
「僕だって、(🎈)なぐら(🎃)れるの(😿)、いやだよ(🍌)。だから、自分(😤)(fè(⛷)n )のことっきり考えない(🗼)でいいんなら、(🦄)五(wǔ )年生(👫)のまえ(🌥)で、もっとおとなしく(✏)して(🥔)いたんだよ。」
「(😯)あた(💹)りまえじゃないか。」
「何? 見てい(👿)た!」(🏿)
((🕤)自分は(💜)、大(dà )沢(💻)に、(🏚)心にも(👐)な(🎆)い偉(🍂)(wěi )がりを言った(🥇)つもりは少(shǎ(🚓)o )しもなかった。しかし、(🏾)自(🌰)分の言っ(🦓)たことに、ほんとうに自信(🌱)(xìn )があ(🌜)ったかと(🏏)い(㊙)うと、そうでもな(👻)かったよう(⏰)だ。)
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