「本(🎧)田はどうだ。四年(☔)生に(📋)バック(🎍)してもら(💫)いたいのか(🕥)。」
「思うよ。だけど年とってい(🦖)るな(🐆)あ。」(🕍)
(🍭)恭一は、(🌋)多少みんなに気兼ね(👌)しながら答えたり
「そんなけ(🚢)ちなことを考え(😤)るのは、よ(😕)せ。僕らは、四年とか五年(nián )とか(🏚)いうこと(🚤)にこだわる(🎍)必(🐀)要はないんだ。それ(🐺)よりか、一年から五年(niá(💉)n )までの(🐘)正し(🤹)い(📔)生徒が(🌖)、縦(zǒ(🐔)ng )た(💞)てに(🌽)手(shǒu )を握(wò )りあ(➿)うことが大切(🔑)じゃないか。本田(🌉)(tián )の弟も、(🎍)その正しい生(shēng )徒(tú )の(⭐)一(yī )人だ。だか(🧡)ら(🎦)僕らはそれを(😁)バックしよう(🙇)と言う(🕵)んだ。……四(sì )年生にだって、つまらん奴はいくらも(💮)居る。――(💃)僕らは―(💴)―(🕔)少くとも僕(🦖)だけは――そんな(🏪)奴とは手(shǒu )を(🏅)握(🔴)り(🔆)たく(🚰)な(🎪)い。そんな奴と手(shǒ(🛬)u )を掘って、五年(✡)生(shēng )に(♿)対抗した(💬)って、それが何(hé )になるんだ。」
「そ(🕟)んなけちなこと(🕷)を(🤹)考(kǎo )え(🔻)るのは、よせ。僕らは、四年(📍)(nián )とか五年とか(🐶)いうこと(🔬)にこだ(🎴)わ(💀)る必(bì )要(😉)はないんだ。そ(🐦)れよ(🐘)りか(🍜)、(🆕)一年(🚀)から五(wǔ )年まで(🕧)の正(💆)し(🛫)い生徒(🌯)が、(🌁)縦たてに手を握りあう(🌼)ことが大切じゃないか。本田(🚇)(tiá(👉)n )の弟も、その正しい(🏑)生(shē(🍅)ng )徒(tú )の一人だ。だから(🚽)僕(pú )らはそれを(🚒)バックし(❌)ようと(💽)言う(⛱)んだ。……四(sì )年生にだって、つま(🐹)ら(🕋)ん(🏳)奴は(🌚)いくらも居る。――僕らは――少くとも僕だけは(🐣)――そん(🆒)な(🦄)奴と(🙉)は(💿)手を握りたく(📦)ない(⛲)。そんな(🗑)奴と手を掘っ(🌆)て、(🥁)五(📤)年生に対抗したっ(🛠)て、それが何に(🎉)なる(🅾)んだ。」
「ずっと田(tián )舎の親類の家(💀)(jiā )にいたも(😠)んだ(🎨)から(🍐)……」(🐱)
「僕だって、(🤧)なぐられる(🏠)の、いやだよ。だから、(⏰)自分の(🤜)ことっきり考えない(🉑)でい(👆)いん(✔)なら、五(wǔ )年生のまえで、も(💨)っとおとなしく(🚟)していたんだよ。」
「(🍢)あたりまえ(🐤)じゃな(💵)いか。」
「(🚇)何? 見(🌞)てい(🐪)た!」
(自分は、(🛷)大沢(🥡)に(🚀)、心にもない偉が(🐱)りを言(yán )ったつもりは少しもな(💕)か(🚙)った。しかし、(🙃)自分(💍)の言ったことに、ほんとうに自(🔰)信があっ(🎇)たか(❔)というと、そうで(🈷)もなか(🧙)ったよ(😣)うだ。)
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