大河(🏾)(hé )は第五(⏪)室(shì )の列の一番うしろ(🙀)にすわっていた。しか(🐣)し、ただ静(🥁)か(🐤)に瞑目めいもく(🕥)しているだ(⛹)けで、その顔からは、かれの気持(chí )ち(🦏)がどう(🚑)動(dò(👄)ng )いているか(🍵)は(➰)、すこしもうか(❌)がえなかった。
それか(🔀)ら(🛡)、ちょっと柱時計をのぞ(🌏)き、
次(cì )郎がはたきをかけおわ(🖌)り(🈳)、(🌘)箒ほ(🐖)う(🈹)きを(📞)にぎるころ(⭐)に(💼)なっ(🕘)ても(🤙)、(🗓)ほか(🙏)の部屋は、まだど(🚊)こもひ(📧)っそりと静まりかえってい(😽)て(🌷)、板木の音(yīn )だ(💛)けが、いつまで(🥍)も鳴り(🔴)つづけていた(🆚)。
次郎(🅰)は、それ(🗼)で安(ān )心する気にはむろんなれなかった。し(🔩)かし、夫(🙁)(fū )人が(😢)そん(🎨)なことを言(yán )って(😽)自分をなぐさめる(🍞)ために、わざわざ自分(🚝)(fèn )の室に(🔶)やって来たのだと思(sī )うと、(🛀)何か心のあたたまる思いがした(🗽)。そして、(🚊)その日のかれの日(🏟)記(🔗)の中に(⛎)、そのこ(🐴)とが(🍴)、(🐍)今朝か(🕰)らのできごととともに、大事に書き(🕯)こまれ(👏)てい(🎦)たことは、いうまで(⛺)もない(👿)。
「おそれ入(rù )りま(🚢)す。では申しあ(🎛)げますが、実は(💚)国(🗳)もとにおり(🈶)まし(🧥)たころ(🚠)、いつも師匠ししょうに、鐘をつくなら、鐘(🖕)を仏(👁)(fó )と心得て、(✝)そ(📏)れ(📔)にふ(😳)さわ(🔷)しい心のつつしみを(🍾)忘(wàng )れてはならぬ、(🍢)と(🏊)言(yán )い聞か(🦗)されておりましたので、(✂)今朝もそれを(🎵)思(💑)(sī(💡) )い(🛣)出し、(🎏)ひとつき(🌖)ごとに、礼拝ら(👥)い(⏭)はいをしながらつ(🦉)い(💍)たまでで(🦋)ございます。」
「なんだか(🙆)、ひど(♍)く(🏙)叱(🍶)し(🛥)かりと(🎅)ば(🗳)さ(🧣)れ(📪)て(🍵)、やっと起(qǐ )き(🙏)た、とい(🚌)っ(🖱)たぐ(🈚)あいです(😰)ね。」
「僕も(🚉)そう(🚼)思って、わ(⛱)ざわざ廊(láng )下に出(chū(👉) )て見(jiàn )た(👒)んです(🎵)が、当番(📲)は大(🚋)河君(jun1 )だったんです。」(👩)
「ぼくは、ながいこと(😍)友愛(⛺)塾の仕事を手(🍗)(shǒu )伝わせて(🧗)いただいて(🌝)い(🕹)ながら(🈶)、その精神(shé(🚽)n )がま(🐔)だちっとも身につ(✴)いてい(🏏)なかったために、け(🌺)さのよ(🖖)う(🌷)なあやま(😤)ちを犯し(🏎)てし(😮)まいました。ほんとうに恥(🌟)はずかしいこと(🐖)だと思(✍)っています。しかし、そ(🤗)のあや(🙋)ま(🦖)ち(⏺)によって、開塾そうそ(📲)う(👃)、大(👮)河(hé )君のような、(📔)友愛塾精(🈸)神に徹底(🙌)した、実践(jiàn )家じっせん(👂)かの魂た(⏯)ましいにふれることがで(🧀)きた(🦐)ことを思(🔩)いますと、一(yī(🏀) )方(♿)で(📢)は、かえ(👧)ってありがたいような気持ちもし(😝)ています。」
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