日本《av 女優 高校》2行目ライン
av 女優 高校あらすじ
「すりこ(🌲)ぎをふりまわ(🧞)すな(⭐)んて(🦕)つま(🤪)ら(⛹)ねえまね(🅿)をするもんだ」(㊙)
「(🗼)待(🏿)っ(🚀)てく(🚎)れ」(👴)と光一はいっ(🆔)た。「一体手(shǒ(📅)u )塚(🏵)(zhǒng )のなにが悪いんだ、問(wèn )題の要(yào )点がぼくに(😊)わからない(🍺)か(💙)ら説明して(🌪)くれた(🌧)まえ」
その日(🔨)は一日(😹)遊んで安場(🔪)は東京に(🍲)おける(🎣)野球界の話を聞(⌚)かして(🐹)くれた、か(🍗)れ(🏫)は一(🥫)高と三高(💈)(gā(🛌)o )の試合の光景な(🎳)どをおもしろ(🚐)く語った。一同はす(📛)っか(📩)り(🛶)興(xìng )奮こうふんして目に涙をたたえ、まっかな顔(yá(📅) )を(📫)して聞いていた。
「今(🙂)日(💻)はゆっくり遊(🐷)んで晩には早(🏾)(zǎo )く寝ることに(🌞)し(🤼)よう、いいか、熟睡するんだぞ、ひとり(✔)でも夜(💳)ふかしをする(🔔)と明(🤽)日(🐞)は(😛)負ける(🔜)ぞ(🦂)」
「へそをだせい(📰)、お(🐹)い」(🚔)
「そうだ、(✋)金(jīn )があ(🧑)って時間(jiān )があって学(xué )問するものは幸福だ、わしの塾じゅく(❤)の(🏂)生(🕝)徒(tú )はみ(🥙)んな不幸なやつ(🤗)ばかりだ、(⚪)同(📘)じ土(🚊)地に生(🎯)まれ同じ年ごろで(💸)ありながら(㊙)、ただ、(📙)金(jīn )のた(🥙)めに甲こうは意(yì )気(qì )揚々ようようとし乙(yǐ )おつ(🤥)は悄然(rán )しょうぜんとする、(🙀)こんな不(🔡)公平な話はない(🌑)の(🐋)だ、いいか安場(chǎng )、そ(📑)こでだ(🌦)、わしは(😲)生徒共(gòng )の肩身(👸)を広くさして(🏌)やりた(💁)い、金ずくではかなわ(🍝)な(🤳)い、かれ(🛀)らの学校(🚎)は(🕚)洋(👦)(yá(🥁)ng )風(fēng )の堂々たるものだ(😏)、わ(🥊)しの塾じ(✉)ゅくは壁が落ち屋根がもり畳た(🎮)たみが(😭)ぼろぼろだ、生徒は町(dīng )を歩(⏳)(bù(🚢) )くにいつ(😰)も小さくなっ(👀)てしょぼしょ(🔞)ぼしている、だ(🔳)か(🐠)らせめ(⛳)て野球で(💊)も(🧓)い(🈴)い(🍂)から一(🕹)遍いっぺん(🗳)勝(🍐)たしてやりたい、実(🥧)力の(🥜)あるも(📣)のは貧富に(🌐)かかわ(🚂)らず(🍥)優勝者に(😄)なれるもの(🐔)だということを(🏉)知ら(✳)し(📉)め(🥎)たい、師(shī )範(📄)生も中学生も黙(📙)々生もく(🐼)もくせ(㊙)いも同等のものであると思わせ(💢)たい、大(🐰)手(🤱)(shǒu )を(💑)ふって町を(⛏)歩く気にならせたい、だからどう(📞)して(🐔)も今度(dù )は勝たねばなら(🥍)ん、(🍗)わ(🥤)しもこの年になって、なにをくるしんですっぱだかに(⏰)なって空(🍋)あき地(dì )ちでバット(🎌)をふり生(📮)徒等を相(xiàng )手に遊(yóu )んでい(🐪)たかろう、(🎽)生(shēng )徒の自尊心(xīn )を(🍆)養(yǎng )成(⏬)(ché(🛑)ng )し(🔺)た(🕋)いためだ、そうし(🛑)て一方に(➿)おいて町の人(✝)々や(💣)官学崇拝者を見かえしてやりたいためだ(🥢)、野(🎪)球(qiú )の勝(shèng )敗は一小(🍏)事だが(🎦)、ここで負(fù )ければわ(⌛)し(💍)の生徒(tú )はま(💭)すます自(zì )尊心を失(🙋)い(🚶)肩(jiān )身(🚝)を小さ(📆)くする、(✒)実に一(🐊)大事(🦉)件だ、なあ安(ān )場、今度(🍾)こそはだ、な(📚)あおい、(😊)しっ(🐅)かりやっ(🎲)てく(🤯)れ」
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