しまりのない口を半(🚷)ばひ(🤯)らいたまま、ぽか(🚷)んとして次郎(láng )のうしろ姿を見おくってい(🥎)た馬田は、次(📜)(cì )郎が十(shí )間(jiān )以上(shàng )も遠ざかったころ(😧)、つぶやく(😁)ように「畜生!」(🧚)と叫(🏢)んだ。そして帽子をふりあげて(🚜)、(⛎)力まかせに(😣)自分の股(🛠)をもう一(yī )度(🦑)な(🚍)ぐり(❔)つけた。
「やあ(🐝)、(🌶)いらっしゃ(🏊)い。…(💣)…ついでにこれだけ書いてしま(🏁)う(🐪)から、ちょっと失(⏯)敬(🔽)するよ。」
朝(👶)(cháo )倉(🌌)(cāng )先生の(😯)家(🗺)の玄関はひっそりしていた。案内を乞うと(😥)、裏(lǐ(🗣) )口(⏰)から奥さんが(😱)たすきがけ(🍽)のま(🚔)ま出(chū )て来(👈)て、
(💓)次郎(🥄)の(🥦)ふみ出した足は(🕶)ひと(✝)りでに(🔟)もとにも(🍮)どっ(😀)た。彼(bǐ )は棒立(🧕)ちになっ(🤐)たまま(🕘)、道(🗂)江から馬(⭕)(mǎ(📑) )田へ、馬(🥏)(mǎ )田(🕶)から道江へと、(👇)何度も視線(😿)を(🛂)往(wǎ(🎞)ng )復させた。そ(💗)し(🥎)て(🍀)最(zuì )後(hòu )に唾(tuò )をごくりと(🉑)飲(💀)み、(🎭)自分(🙅)を落ちつ(😣)けるため(🎢)にかな(🍬)りの(💵)努(🏝)(nǔ )力を払ったあと、わざとのよう(🆙)に足音を立てて歩き出した。
松(sōng )の木(mù )の間(jiān )をもるひっそりした日(🔒)ざ(🥡)しの中に、砂(shā )地をふむ(⬆)靴音がざく(🚈)ざ(😱)くと(🌮)異(yì(🚎) )様(yàng )に高くひびいた。そのほかには何(hé )の物(wù )音もきこえない。
校長室(🛴)にお(👋)ける(📳)会見(jiàn )の様(😑)子は、あとで四(🍳)人が――と言って(♓)も平(píng )尾はあまりしゃべらな(🥡)かったが――(🍋)みんなに(🎮)話(huà(⏯) )し(🐫)たとこ(🚸)ろによると(🛷)、かな(🥃)り悲哀感を(🍽)そそるものだ(⏰)ったらしい。元来花山(💜)校(xià(🐰)o )長の鼻は、馬(🚏)田(tián )が(🚸)次郎(🦂)のうちで言ったよ(🚸)うに(🔪)、実(🏍)(shí )際い(🚘)かに(✉)もちょっぴりしている(🚖)。恰(🍸)好だ(🐳)けは(🎢)、美人の鼻と(🌹)いってもいい(🗳)ほどととのっているのだ(🕧)が、顔の面積(♈)に比(bǐ(🎾) )較(jià(🆔)o )して(🌵)、それが(🚜)あまりに(🕞)も小(xiǎo )さすぎるのである(🔔)。血色のわるい、そ(😧)れでいていやにつるつる(😫)光って(📋)い(❔)る(⏱)だだっ広い顔のま(👷)ん(🐑)なかに、(🆖)つつましすぎるほ(🐣)どつつましく、(⚪)そしてそれ故に安定しすぎる(🏘)ほ(🐨)ど安(😡)定(🌶)してくっついているその(🅱)鼻を、校(🦅)長(zhǎ(🍰)ng )就任のその日(rì )以(🎾)来、(🥕)生(shēng )徒たちは「ピ(♓)ラ(🖕)ミッ(🦊)ド遠望(wàng )」(🔶)と呼んで(🏰)鑑賞しているの(🤹)であ(🛍)るが(🏣)、(🏣)それ(🔢)は決(⏩)し(🚶)て的はず(🎂)れの形(xí(⛱)ng )容だと(🌕)はいえない(💥)。生徒間に、そ(♌)れほど安定した(👺)印象をあたえて(🆎)いるその鼻が(🐐)、血(xuè )書(shū )を差(🌄)(chà )出した瞬(👅)間、(🕡)ぴくりと動き、しか(🗾)も多(duō )少(shǎo )額(🏭)の方にず(🤪)れたよ(🔠)うに感じ(🛸)られた(❎)という(👄)のだから、およそ、(💸)その場の光(guāng )景が察しられるであろう。
「(👼)ばかだな、(🙆)道江さんは(🍶)。」
「君らはすこし(🔢)本田(🈷)を買いかぶってい(🍧)やしないかね。」
「そう(🤑)ね、――」
「いたずら? 僕(📜)(pú )、馬田がど(🔍)んないたずら(🍵)を(🛂)していたか知らないよ。僕は(🙃)、(🌞)馬田が橋の(🐰)ところに(😁)立って道(🕌)江さん(😵)が走って(🏌)行くのを眺めてい(🐞)たの(🤣)で、変(👘)だ(🔔)と(🚢)思っ(👌)た(🤘)だけさ。」(🍫)
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