と言って、二三の連(lián )つ(📥)な(📕)がった言葉(yè )を巧みに発音(📫)(yīn )して聞かせた。
「広(guǎng )岡先生(shēng )も随分関かまわ(🎷)ない人ですネ」
「高瀬さんに(🍤)一つ、私の大事(🍶)な(🌳)朝(👠)顔(🎯)(yá )を見(jiàn )て頂(🔭)き(🕺)ま(🎽)しょうか」
「越(🍺)後(👴)」
「ほ(👰)んとに(😢)、御(🕝)一緒に(🐔)一つ(⏭)遣(qiǎn )ろう(🖇)じ(🌓)ゃ(💦)ありませんか」
烏(😸)帽子山麓え(♉)ぼ(🏒)しさんろく(🐀)に寄(jì(🥓) )った方(🌹)(fāng )から通(🧣)って(🔌)来(lái )る泉が(🌵)、田中で汽(qì(📪) )車に乗るか、又は(💪)途次みちみち(🖌)写生をしながら小(🕕)諸(zhū )まで歩(bù )く(🤫)かして、一週に(🛩)一二度ずつ塾へ顔(yá )を出す日(rì )は、まだそれでも高(😂)瀬(📜)を相(xiàng )手(🙏)に話し(🎒)込んで(👪)行(🈺)(háng )く。この画家は欧羅巴(bā )ヨーロッパを漫遊して帰(guī )ると(☔)間(jiān )もな(🌜)く眺望の好(💍)い故郷の山村に(⛓)画(🤨)室を建てたが、引込んで(〰)研(yá(🌎)n )究ばかりしていられな(🖖)い(💼)と言(😂)っ(🦊)ては、やって来た。
(🔫)大尉は弓返ゆがえり(🍴)の音(🔂)(yīn )をさせて、神経(✈)的に笑って(🐸)、(🚿)復(fù )た沈(🎾)鬱(yù )な無(🎥)言に返(📺)った。
学士は見送(🔼)って、「あの先(xiān )生も鶏に、馬に、(🎟)小鳥に、(📥)朝顔――何でもやる人(🔼)です。菊の頃(🍼)には菊を(🐲)作(🥟)るし。よ(🍵)く何(🕊)処の田舎にもあ(🍂)あいう御(🧤)医(yī )者が一人位はあるもんです。『……なア(⬆)に、(🏢)他の(🏬)奴(nú )等(dě(🐊)ng )や(🔥)つら(🌬)は、ありゃ医者じゃ(🚣)ねえ(🔖)、薬売だ、……とても、話せない……』(😜)なんて、(😍)エライ気焔(🏡)(yà(🐊)n )きえん(🥛)だ。でも面白い気(qì )象(🎫)の人(🥊)で(🤬)、近(jìn )在(zài )へでも行(🎤)(há(💉)ng )く(🎰)と、薬(🐮)代が無(👑)(wú(🦑) )けりゃ畠(🆗)の物でも何でも(✖)可(🤗)いや、葱(cō(🈴)ng )ねぎが出来たら提げて来い位に言うものですから、百姓仲間に(🥈)は受うけが好い。奇人(🔸)(rén )です(🚸)ネ」
(💤)新(xīn )緑の頃のことで、塾(🖍)のア(🎢)カ(😡)シ(🦑)ヤ(👤)の葉は日に(👖)チラチラ(😖)する(🏜)。薮(🏪)や(🔠)ぶのよう(🍸)に茂り重なった細い枝は見(🥍)上るほど高く(🎓)延(yán )びた。
この(⛏)半(bàn )ば家(🥪)庭のような(🏇)学校から、高瀬は(🕉)自分(fèn )の家(🏊)の(🤚)方(🍰)へ帰(🔽)って(🎭)行(😬)くと、頼んで(🔒)置(🚘)いた鍬くわが届いていた。塾で体操の(🤪)教師(🥤)をし(🈶)ている小山が届けてくれた。小(📉)(xiǎo )山の家(jiā )は町の鍛冶かじ(🖥)屋だ。チョン髷(qū(😔) )まげを結(🍽)(jié )った阿(🐔)爺(😢)おとっさんが鍛う(🚂)ってくれ(📫)たの(🍞)だ。高(💞)瀬(là(🛣)i )は(💾)その鉄の目方の可成かなり(➖)あるガッシリとした柄のついた鍬を(🥫)提(🚠)げて、家(🍉)(jiā )の裏(🕺)(lǐ )に借り(🥖)て置(🐆)(zhì )いた(📪)畠(🔡)の方(fāng )へ行(😷)った。
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