「学校の様子(zǐ )はど(🍊)うか(🆔)ね。血書はやは(🎄)り出し(🔱)た(🔶)のか。」
「あた(🥩)し(♎)、こ(💌)わいわ。」
「血書(〽)の(🧖)ことが気になるの(👉)か。」
「(🚟)知(🛏)っ(⛹)ていて、なぜだまって通(🥐)(tōng )り(👶)ぬけるんだ。」
「(💲)義兄にいさん(🧜)は?」
つ(🥖)いこないだ(🍄)、朝(🎒)倉先生(😮)のこと(🌯)で道江と話しあった(👍)時、(🅰)道江(jiāng )の自分に対する(🌔)心(xīn )づか(🌶)いを、(🔩)あれほど無造作に、―(🧐)―(💐)考えようでは侮辱とも思(👪)えるほどの無造(🧥)作(🦍)な態(tài )度(dù )で退けた自(👎)分(🐁)が、き(🧒)ょうは(🌐)、た(📿)とえわずかな時(🔸)(shí )間(jiān )にせ(🕝)よ、道江の(🈴)問題に夢中(🌩)になって(🍵)、朝(chá(🚟)o )倉先生(shēng )のことをま(🏗)る(🚉)で忘れ(🈳)てしまっている。何と(🈳)いう矛(🀄)盾(👣)だろ(🎵)う。いや、何という軽薄さだろう。
「(😯)何だい、わ(🆗)けがあるって。」
「君(🐒)(jun1 )自身で?」(🔃)
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