「それがきっと大(dà )きな問題(🥠)になると思うね(⬜)。」
「血書のこ(🤟)とが気になる(💟)の(😿)か。」
「(❄)思っています(🎢)。あんなも(🍤)の、何(hé )の役にも立たない(🍙)っ(🥍)てこと、あとになって気が(🎐)ついたんです。」
「学校の様子は(🌐)どうかね。血書はやはり(👜)出した(⚪)のか。」(🔛)
と、(🕉)敏子はちょっと考(🎖)え(🌀)て(♟)、
四(🏿)人がこ(🔳)もごも(🐳)語っ(💏)たと(🛋)ころ(🎋)を綜(zōng )合すると、こうで(📊)ある。――
「(🥓)う(💄)む。しかし、無理(lǐ(😓) )もない(⛰)ね。役(🔠)所(suǒ )というとこ(🥧)ろを君ら(📉)は全く知(🕦)らないん(💐)だから(💾)。」
(📿)徹太郎はき(➗)き終(🔂)(zhōng )って、
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