「(🌈)そんなこと、ありませ(👎)ん。」(👄)
「(🤭)よし行(👻)(háng )こう(🍣)。しかし、僕らがバ(😴)ックする話(huà )は秘密だぜ。うっか(😁)りしゃべらんようにして(💜)くれ(💨)。」
「どう(🌂)せやる以(yǐ )上(🌜)は、堂々(🔻)の陣じ(🗝)んを張って(🐱)、だらしのない(😼)今度の五年生を反省(👗)させる(🕦)ところまで行く(😤)んだな。」
こうして、彼は(🏠)、彼(🆘)の同(⬇)級生の間に、一人(🚵)とし(🛡)て(✒)心(🍑)の底(⭕)から(🎈)交わ(🍍)りうる新しい友人を(🤐)見出さなかった(🦄)。そ(🥒)ればかりか、竜(💄)一(💩)や源次で(💆)すら、(🌊)もう彼(🏙)(bǐ )にとっては、心(xīn )からの親友(🤨)で(👖)も、(😟)従兄でも(🌞)な(🕹)くなったのである。むろん、小学校時代(dài )に培われ(🏈)た温(🍫)い感情が、そ(🍊)う無造作に冷(🍆)めてしまうわけはなか(👆)った。で、(🔛)次郎(🦋)(lá(🤭)ng )の彼らに(⏮)対する気(qì )特には(🎣)、(📱)他(tā )の同級生(shēng )に対す(⛩)るの(🦃)と(🎑)は、ま(🕍)だかなりちがったところがあり、また、彼が土(tǔ )曜か(🙅)ら(🎸)日曜(🏚)に(💠)かけて彼(bǐ )らの家(jiā )を訪ね、見(🐝)た(💳)ところ以前と(♍)少しも変らない親しさで(⚫)遊んだりすることもしばし(🐳)ばだったが、(♍)そ(💏)うし(🔽)たこと(🗳)は(👜)、(⏸)所詮しょせん(🍤)、過去(qù(🏖) )の酒甕さか(✒)がめか(😻)らした(🆓)たって(⛵)来(🐛)る雫しずくの(🤫)ようなもので、彼の注(👉)意が一旦(💮)明日のことに(🌨)向け(🌷)られると、(🔈)二人(💳)(rén )は、もう、(😴)彼に(🌻)とって、他(tā )の同級生と少し(🐘)も択え(💑)らぶ(🔫)ところ(🗺)のな(🐊)い存(cún )在(zài )だった(🗯)のである(㊗)。
「よせ! そ(😑)んな(💙)議論(🍵)(lùn )をしたって(🐤)、な(⛸)んの役(🥝)に立つんだ。」
大沢は(🧙)、しかし、(🤦)そ(🕓)う言ってし(🚌)まうと、
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