(🚚)と音(😏)吉(🔫)は笑いながら声(shēng )を掛(guà )けて、高(🔧)瀬の(💡)掘(jué )起した畠(🛑)を見た。サクの(🚛)切り方が(🤽)浅かった。音吉(jí(🍄) )は(🌭)高瀬(📥)から鍬を受取(qǔ )っ(🏑)て、もっと(🍐)深く切(qiē )って(✊)見せた。
長(🔳)く東(dō(🔉)ng )京(🚉)で年(nián )月(yuè(💔) )を送って来た(🍋)高瀬(lài )には、(🗻)塾の周(zhōu )囲まわ(🕚)りだけでも(😳)眼(yǎn )に映るも(🚱)のが(👝)多(💨)かった。庭に(🐢)ある(🎸)桜の花は開(🏘)(kāi )いて見る(⛲)と八重で、花束のように密(mì(✝) )集かた(🚁)ま(🌳)ったやつが教室の窓に近く(☝)咲(👌)き乱れた(🏹)。濃い(🙀)花の影は休みの時間(🐪)に(🤧)散歩する(🍐)教師等の(🏛)顔にも映(yìng )り、建(🎪)物の白(🔉)(bái )い壁(bì )にも映(🆗)(yìng )った。学(🔢)生等は幹に隠(yǐn )れ、(🤔)枝につ(🐢)かまり(⛏)、まるで小(🥘)鳥かなんどのようにその下を遊び廻って(😇)戯(😑)れ(🔶)た。
「高瀬(lài )さんに一つ、私(sī )の大事な朝顔(🍻)を見(jiàn )て頂きましょうか(🌧)」
と窓(💣)の方を見(🚨)る(👪)生(🐻)徒(📩)もある。庭に(⬅)出(🤝)た青(🚐)年は桜の(🎙)枝(😪)の蔭(📒)(yī(💲)n )を尋ね廻っていた(♌)が、間もな(😤)く(🕧)戻って来(lái )て、捕えたもの(📛)を学(xué(🦂) )士(shì(🐘) )に(🤧)勧めた。
「髪でも(🏧)刈(😛)(yì )って(🍻)被入(⏸)い(🍫)らっした(➖)ら(💤)」
「私(🎋)(sī )も小(🌕)諸(🚕)へ来ましてから、いくらかお(📚)酒が飲めるように成(chéng )りました」
「(🥈)広岡先生(🏊)の御(yù )国はどちら(🚾)なんですか」と高瀬が聞(😱)いた。
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