(😧)し(🛬)かし(👻)、橘翁(🛫)(wē(🎢)ng )きつおうさまの始め(🕑)た薬(yào )が(🤑)こんなにひろまるまでに(🕡)は(🏿)、そ(🎢)のかげに何ほどの人(🍨)(rén )のほね(👇)おりがかく(👅)れてい(🈵)るとも知れません。
(📪)荒(🆖)浜あ(🐑)らはまのほうからその音が聞えてきます。荒浜とい(🗿)うところは外海にむ(📼)いた砂地の多(😓)い漁村で(🔹)す。仙(🚼)台せ(🗾)んだいから一里(lǐ(😩) )ほどあります。そ(🎼)ん(🛍)な遠いほうで鳴(🗼)る(🥜)海の音が名掛町なかけちょ(😫)うの宿までよ(😜)く聞えま(🛀)す。
(🆒)人の世はふしぎなものですね。その時わたしが木村先生を(🙋)おたず(🐛)ねしなかった(🈹)ら、小(🏻)諸(zhū )義塾こも(😵)ろ(🚟)ぎじゅく(📅)のあることも(🕡)知らなか(🚧)ったで(🤐)しょうし(🚡)、先(🚐)生(👆)の教育事業を助(⛵)け(🥀)るよう(🔙)に(⚪)とのご相談(🌕)も受(🖱)けなかったで(💌)しょう。わた(㊙)しはよく考えた(🌮)上で(🚒)とお答え(👮)して、いったん東京(jīng )へ帰(👝)りました(🐽)。ただ先(⏳)生(🈴)のよう(🦅)な人(🍖)が(😆)小諸あ(🛠)たりに退いて、学(xué )校(xiào )を建(jiàn )て(👬)、地方(fāng )の青年を相手に田園生(shē(✋)ng )活(🌾)とい(🌇)うも(🚲)のを楽しんでお(🔙)ら(🏞)れるの(📽)をゆかしく思(🌵)(sī )ったこ(😁)とでした。
わたしが仙台で(⏺)送(sòng )った一年は、ち(💆)ょう(⛴)ど(🌺)この学校(🌫)生徒がにわとりの鳴(🗞)き声を聞き(🥇)つけた(🍗)時(🛃)のよう(🔨)な(🌤)ものでした。朝(chá(🚁)o )になります(🌃)と、だん(😊)だん(🍱)空(kō(📹)ng )が明け(🍈)はなれて行く(🤐)ように、過ぎ(🕛)去ったことはわたし(🐚)から離(🔘)れて行きまし(🚃)た(🏇)。そこい(📇)ら(⚾)は明るくなって(🥟)きます。物は生き返ってきます。草木(mù(✍) )も新(xīn )しい色(🔦)を帯(📽)び(🍍)てきます。何を見(jiàn )ても目がさめる(👻)ようで(🐶)した。
墓(mù )は死んだ者のためにあ(⤴)るの(🔬)ではなくて、生き残(cán )る(🌦)者(🚋)のため(🥅)にあるのだと、ある人(🐲)もそ(🛒)う(💘)申しました(🔨)っけ。
佐(🌜)(zuǒ )久さ(🔙)くあたりでは、ほか(🦑)の地(🏯)方とも(🛌)ちがって、(🥘)夕(✏)方のあいさつ(🔄)に「こんば(🍵)ん(👕)は(💾)」とは言いませ(🕣)ん。「おつ(🍚)か(☕)れ(🎶)」と言い(🎞)ま(📲)す。日暮れがた(❇)の道(🆒)で(💻)行き会う(🕢)人ごとに(🐖)聞(wén )くものはその(⚓)あいさつです。町で働い(〰)た人(rén )はそれを(🙌)言(yán )ってたがい(🅿)に一日(🚎)のつかれをねぎらい、野で働いたものはそれ(😬)を言ってたがいに鍬(🛒)くわ(💖)を肩(jiā(🚥)n )に(🖇)しなが(🤝)ら(😕)帰(guī )って(📙)行きます。冬(🃏)が長(zhǎng )ければ長(🛋)いだけ(🥞)、春から秋へか(😚)け(🖨)ては(🕢)活動の時(📉)(shí )期ですから、そこか(🎆)ら(🏢)「お(🎉)つかれ」(😊)のような佐久ことばも生まれ(🏵)てきたの(🥒)でしょう。こうし(🚐)た土地に住み慣(guàn )れて(🍝)み(📵)れば、黄(💋)ばんだほ(🤡)おずきちょ(👧)う(🛥)ちんを空(🏰)(kōng )に掛けたよ(🚦)うな名(míng )月までが、「おつかれ」(❌)と言って、遠い森(♎)の上へ登って行く(♈)ように見えますよ(🚹)。
木曾川(⌛)(chuān )はこの町(dīng )の(😤)中央を(🕚)流れる川です(🆒)。姉(zǐ )の家(🐩)の門前からがけ下のほうに福島の町(🆘)がよく見えまし(🍓)て、川の瀬の音(👻)までが手(shǒu )に取るように聞(wén )えています。対(🆕)岸に(🍂)並ぶ家(🃏)々(🤴)、お寺の屋根(🤶)、古(🎥)い屋敷の跡(jì )なぞから(🐙)、(🐼)深い(⬇)原(❇)生林に(🐰)つつまれた(🌋)山腹の地(dì )勢ま(🐵)でが望まれま(💞)す。こんなに用(🔑)(yòng )心(💿)よ(🕌)くまとまった町のながめのあ(💏)ると(🏾)ころもめず(🌏)らしい。そ(🔄)れを見ても、古い(🚕)お関所(suǒ )を中(🎍)(zhōng )心(㊗)にして発達してきた町(🏥)だとい(🌋)うことがわかり(🤐)ま(☕)す(😫)ね。
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