「け(🤘)んかになりはしない(⬛)?」
「本(😉)田(🦀)、(🥓)ずるいぞ。」
その(🚯)日、校長は県庁(💇)に行った(🗓)きり、ついに学校に(🌁)顔を見せなかった。西山(🔇)教頭が何度(📸)も電話口に呼(😪)(hū(🔏) )び(💠)出(🚊)(chū )され、(😳)ひるすぎには(🔓)、五年全(quán )部(🌡)の学(xué )籍(➕)簿がくせきぼ(🐚)を抱(bào )えて県庁に出かけた。とい(🏋)う(📸)ことが、給仕(🧦)(shì )の(💸)口(🙋)から生徒たちに伝えられた(🍸)。生(shēng )徒たちには、それが(🕴)何(hé )を意味す(🏂)るかは(🌍)、さっぱり(📓)わからな(🔠)か(🕋)った。それだけに(🔂)、不安な(👫)空(kō(🌇)ng )気(🦀)(qì )はひけ時(shí )が近づくに(👓)つれ、次第に濃こくなって行(háng )った。
「(🏆)それもそうね(📷)。」(🕘)
街角に立って(🔖)考えこんでい(🏨)た次郎は、思いきったように道(👹)を(🕴)左(zuǒ(🐸) )にと(❗)っ(🌾)た。
道(🗝)江も(🎋)次郎も眼を(🕠)見張った。
「血(📈)書の(📖)こ(🚕)とが気(qì )になるの(🗳)か(🏻)。」
「それがき(🐶)っ(😾)と(😡)大きな(🥝)問題になると(💡)思うね(🛁)。」
「僕(pú )も橋を渡(🥪)っ(♍)て様子(🧔)を見ていれ(⬆)ば(🐜)いい(🔶)んでしょう。あれから村の入(rù )口(kǒ(♋)u )まで(🚄)は(😕)見通(🌻)しだから、(🕉)大丈(🌍)夫(fū(😧) )ですよ。」
「あたし、(🕦)そんなこと(⭐)出(chū )来ないわ。」
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