「ええ。……書きま(🐾)し(📎)た。」
「今(⛰)の時代は、やたらに犬(⬇)ばかりが(🐟)ふえ(📃)て(🤗)行く時(🔍)代だからね。実(shí(😀) )は、この(⛪)家(jiā(👪) )のまえあたり(㊙)に(🤷)も、(🌌)きょうの(🐲)昼頃(qǐ(🌬)ng )から背広を着(🌈)た犬が(🥔)うろつき(🍿)出したらし(👄)いよ。」
それから田上(⛄)と校(❤)(xiào )長(zhǎng )との(🐋)間に(🌻)、二三(sān )押(yā )問答(📶)が(🍰)あった(🈴)が(🚲)、校(🛩)長(zhǎ(☔)ng )は同(tó(👫)ng )じことを(🚎)くりかえしては(😌)ため(🌨)息を(📬)つくだけで、一向(👅)らち(😝)があかない。四(⬛)(sì )人のう(✊)ちで(🕹)も比較(jiào )的(de )気短か(💽)で、ぶ(🌊)っきらぼうの新賀は、たまり(📥)か(😙)ねたよ(⏱)うに言った(🎺)。「では、その願書はお返(fǎ(🛁)n )し下さい。僕た(😓)ちで(🏀)直接知事さんに差出しますから。」すると(🎗)、校長は、いきなり血(🥊)書をわしづ(🕘)かみにして(👪)、大あわて(🍮)でそれを(😵)、かくしにつっこんだ。そし(🔮)てもう一度(dù )椅(🥖)(yǐ )子から立(🐍)(lì )ち上り、右手を顔のまえに立て、ま(♍)る(📬)でばね仕(shì )掛(guà )のようにそ(📼)れを左右にふった(🃏)。何か(🗼)言おう(🌮)としているら(🔈)しかっ(🔺)た(🍣)が、(🤚)四(sì(🙂) )人の(🏷)耳(ěr )に(🧔)はただ「(👼)う(🌱)ん、うん」ときこえるだけ(☔)だった。梅(🖼)本(běn )の言う(🕛)ところで(🕦)は(💯)、(🔯)校(xiào )長(zhǎng )の鼻がもっと烈(liè )し(🎟)く上の方に移動(dòng )した(🕙)よ(🛺)う(👹)に(🍶)見え(🉑)た(🛋)のは、その時だったそ(💮)う(🔏)で(👙)あ(🤬)る。新賀(🥫)はすっかり(😺)お(👻)こり出してしまった。彼はそれ(🤤)までみんなのうしろ(🔭)の(🚊)方に立(👷)っていたが、いきな(💾)り田上(shàng )を(🚙)つきのけるよ(🛺)うにして校長(zhǎ(🏩)ng )の机のまえに(🚰)寄って行き(🔱)、乱(luà(🤽)n )暴に手(👞)を(✅)さし出(chū )しながら言った。「その願書(shū )はわれわれの血で(👰)そめたも(🤮)ので(😥)す(😉)。それをむだ(🐈)には出(chū(🐧) )来ません(🐻)。返して下さ(👘)い。」校長(🕗)は、しかし、ただやたらに手(🦓)を(🛩)ふっているだけ(🔸)だった。
「見(🚜)張り(㊗)って、どう(🚪)するの?」(🛴)
「僕には、本(běn )田がそんな卑(📇)劣な(⤴)男だとは思えないがね。」
「勝手にそ(🥅)う(🤝)思(⏯)(sī(🔑) )うなら、仕方(🤐)(fāng )がありま(👮)せん(🌲)。」
と、(➡)次(👪)郎(láng )はなげるように言ったが(🚨)、
馬田は、左(🐰)肩をまえに(🍃)つき(🧜)出し、(🎱)両肱をいか(🍇)ら(💑)せな(🍽)がら(🛹)、次(🌟)郎(🚡)の方によって来(🤞)た。帽(mào )子はやはり(🕞)右手(✒)に(👋)わしづかみに(🛀)し(🥛)たま(🙁)まである。
「しかし、(📱)私はうれ(🚣)し(📀)い(🈲)ん(🚐)だよ。私(sī )のために血(💻)書まで書いてくれ(🚧)る教え子がいるのかと思(🌗)うと(💸)。」
「勝手にそ(😹)う思(sī )うな(🤙)ら、仕方があ(🤶)りません。」
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