(📷)そう言って彼(bǐ )女が(😤)説明したところによると(🛺)、馬田のい(🔸)たずら(🐍)は、もうきょうで三度目で、いつ(🕟)も一(🚲)心橋(qiáo )の向こう(😡)の土(🔠)手(♐)のかげにねころんだりして、道(dào )江の帰(guī )りを待(⛄)伏(😵)せ(🥨)てい(🚡)る(🗜)。最(🔷)初の時(🕸)は、だしぬ(➡)けに彼女を呼(🚦)びとめて手紙(🏆)を渡した。道江(👯)がすぐそ(🕗)れを投げす(🥙)てると(⏪)、彼はあ(⏳)わ(🌺)て(🗂)て(💊)そ(✝)れをひろ(💙)いながら、何か(🗑)おどかすようなこと(🚇)を(😺)言った。二度目は(🛒)、しつこく道(dào )江(jiāng )のそばにく(🌵)っついて(🗡)歩(🥗)きながら、いろんないや(🍴)らしいことを言い、村の入口(🅿)近(jìn )くに(❗)なっていきなり(🧙)彼女の手(🌱)を(🦂)握(🌆)ろうとしたが(🌖)、彼女(🍑)は大声(shēng )を立てて逃げた。そ(🎑)して(🌑)きょうは三度目(🤼)(mù )だ(🌄)が(🔩)、道江(jiāng )の方(🆚)で警戒していて、馬(mǎ )田(😭)のいるのがわ(🌹)かったの(⬇)で、すぐ橋を引(🙇)き(👀)かえしてこちらに逃げ(🚔)て(💵)来た、(🌳)というのであ(🥢)る。
「昨日はお父さん(🆚)がいらっ(💼)して下(🐔)すって、きれいなお卵をた(🎪)くさんいただきましたわ……(🗝)鶏の方も、本田さん(🤶)毎日お手伝い?」
次郎は(😈)す(🐅)こし顔をあからめた。が(🤒)、すぐ思いつい(🚺)たように、(🖕)
彼(🐰)は、そんな謎(mí )のような(🚲)言(yán )葉(yè )を残して、さっさとその場(chǎng )をはなれてしまった。
「それ(🆙)で、道(🗯)江さん(🈂)、どう(🌑)す(🎢)るつも(🐐)りな(👜)んだい。これから。」
「しかし、(🥒)そんなこと、何(🗿)の役に(📕)も立(lì )たないじゃありませんか。きょうも平(píng )気で待伏せして(🧀)いたっていう(🔱)んだ(🚔)っ(🎵)た(🚱)ら。」
「まず、平尾と同(⏳)類項(❄)だろうね(📄)。」
「どこ(🧓)から見(😢)ていたの?」
校長室におけ(🆗)る(✨)会(🈁)見(jiàn )の様子は、あと(🛢)で四人が(😐)――と言っても平尾はあまり(♉)しゃ(➗)べ(🔎)らなかったが(🐥)――みんなに話(huà )し(🀄)た(🎑)とこ(🔲)ろによる(🔠)と(🤒)、かなり悲哀(🐻)感をそそるものだったらしい。元来花(🀄)山校長の鼻は(⏭)、馬(🐲)(mǎ(🍊) )田(tián )が次郎(👞)のうちで(⏭)言ったよう(📟)に、実(🧕)(shí )際い(🙊)かにもちょっぴ(🚏)りしている。恰好だけ(🏘)は、美人(🦉)の鼻といっ(😡)てもいい(👍)ほどととのって(⛄)いるのだが、顔(🥡)の面(🚴)積(🌫)に比較して、それ(🦆)があ(🐦)まりにも小(👾)さ(🙍)すぎるのであ(🧡)る。血色の(👵)わるい、それで(🌝)いてい(💏)やに(🏿)つ(📭)る(🐅)つる光(guāng )っている(🍺)だ(👿)だっ広(guǎ(🍆)ng )い顔のまんな(🔰)かに(🎫)、(🐽)つつましすぎるほど(🚧)つつ(⛸)ましく、そし(💇)てそれ(🚖)故(gù )に安定しす(🕘)ぎるほ(🕋)ど安定してくっ(🏪)ついているその鼻を、(🥇)校長就(jiù )任(🤩)の(🕜)その(🈲)日以(yǐ )来(lái )、(🙌)生徒(tú(🕌) )たちは「ピ(🎡)ラ(🎫)ミッ(📚)ド遠望」(🔋)と呼(🍬)んで鑑(jiàn )賞(shǎng )してい(✂)るのである(🐦)が、それは決して的は(❓)ずれの形(🥑)容だとは(⚽)いえない(🚏)。生(shēng )徒間に、それほど安(🗳)定した印象(xià(😀)ng )をあたえ(🐖)ているその(😖)鼻が、血書(🍷)(shū(🏌) )を差(🎭)出(🖥)した瞬間、ぴ(🔮)くりと動き(🥠)、しかも多少(shǎo )額の方にずれたように感じ(🍼)られたと(🌷)い(❣)う(🌑)の(🍴)だから(🏋)、(🍭)およそ、(👲)その(😇)場の(🚽)光景が察(😩)し(🤡)られるであろう。
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