板(bǎn )木(🖼)を打(dǎ(🍑) )っ(🕘)ていたのは(😍)、(😋)はたして(🕗)大河無門だった。シャツに(👉)ズボンだけ(🍷)しか身につけていず、足袋(🖇)たびもは(🏜)いていなかった。しかし、べつ(✉)に寒そうな(🤯)ふうで(📑)もなく(🏈)、両足(🚦)をふんばり、頭から一尺ほどの高(gāo )さの板木を(🍚)、近眼(yǎn )鏡の奥(ào )おくから見(👞)つめて、いかにも念入(😆)りに、(🙈)ゆ(⛵)っ(😒)くりと槌(chuí )つちをふ(🦈)るってい(🦉)た(🕖)。
「ええ、でも、まだだれも(👛)起(qǐ )き(🗞)た様子がな(🐀)いんです。」
やが(🍯)て(💯)朝食(🔤)の時(shí )間に(🥘)なった。次(cì )郎は(🎉)箸はしをに(👀)ぎっている間も、とき(👳)どき(🐺)眼(💨)をつぶ(📊)って、(🚴)何(hé )か考えるふうだっ(💂)た。
「新参し(〰)んざ(🚀)んの小僧(😵)こぞ(🤞)うでございま(💣)す(😳)。」(🎞)
(😘)大河(hé(👈) )は板木(mù )を打(dǎ )ちやめ、けげ(🕕)んそうに次郎のほうを(📁)ふり(🗣)向い(🚡)て(☕)槌をわたした。次郎は、す(🌳)ぐ大河に代(👺)(dài )わ(🦇)って板木(mù )を打ちだしたが(🦁)、その(🍏)打(😾)ちかたは(🧥)、(🍰)一つ一つの音が余韻(yùn )よい(🍓)んをひく(🌛)い(💔)と(👼)まのないほど急(🌭)調子(zǐ )で、い(🌌)かにも(🏐)業(yè )ご(🍉)うをにやしているよう(🕺)な乱暴さ(🏘)だっ(🆖)た。
かれは(🚩)、そう思って、(👦)わ(📇)れ知(zhī )らず眼をひ(🏂)ら(💸)き、塾生た(👰)ちの中に大(🥢)河の顔(yá )を(🍾)さ(🔂)がした。かれは塾生たちの静坐(♐)の姿勢(❎)を直(🗄)した(🧔)あと、朝倉先生の横に斜(xié )な(🕒)なめ向(⌛)むきにす(🛸)わって(🚻)いたの(🕋)で(🤟)、よく全体が見(jiàn )渡(⌛)みわたせたのである。
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