日本《穂 花 av 動画》2行目ライン
穂 花 av 動画あらすじ
そう考(🥂)えると、「かわいそ(👠)うに(🕸)」とい(⏹)う(✈)先生の(⛩)言葉(🐝)の意味(📨)は、これまで考えたのとは(🐝)まるで(🧝)ち(🌐)がったものに(⏫)なって来た。先生(shēng )は、その言(⚪)葉に何(🧐)(hé )もとく(➖)べつ(🌊)な(🚦)意(🕐)味(🏄)をもたせ(🧤)ようとされたのではない。ただ先生のはっきりしたご決意(yì )と自(🗑)分に対する愛(😸)(ài )情とが結びつい(🚜)て、(🍠)何(😭)(hé )の作(zuò(🔕) )為さく(⤴)いもな(🚖)くそんな言葉(❇)となってあら(🚫)わ(👿)れたまでだ。それに(📺)しても(🍘)、先生のそのご決(jué )意につい(🌾)て、自分(fèn )が(🥞)こ(💫)れまで一度(😹)(dù )も考(💁)え(🚋)て(😫)み(😫)ようと(🐒)さえし(🚍)なかったということは、何(📜)という愚かさ(⚪)だったろう。先(⏬)生が自(🥫)分をどう考え(🙁)ていら(🤾)れようと、その意(yì )味で(🖌)、自(🌄)分はたしかに己を知ら(🚝)ない(⏸)飛びあがり者だったにち(🏧)がいないのだ！ (🎺)次郎の自己反省は、(🐊)昨(zuó )日以来(🎌)、(🤝)こんなふうに次第(dì(🌡) )に深まって行くばかりだっ(🏪)た(🐅)。「かわいそうに」とい(🍢)う(🏉)言葉を、先生の(🎧)ご(🖼)く自(zì )然(⏩)な愛情(qíng )の(🛳)言(yán )葉だと思(sī(😸) )え(🈂)ば思(sī(📘) )う(❌)ほど、それが深まって(🎦)行く(🚵)のだった。しかし、そうした自己(🕹)(jǐ )反省の苦(🚯)しみは(🌻)、彼に(🐼)とってはそう(😣)めずら(🌃)しいことで(🐏)はな(😙)かった(🦕)。彼(🛋)は中学入学以来(🖤)、と(🕖)りわ(📽)け白鳥会入会後は、絶えず(📴)自己(☔)反省(shěng )の苦(kǔ )しみを味わって来(lái )た、とい(🐪)っても(♓)言いすぎではなかっ(🙋)たの(🤵)で(🦄)あ(🐙)る(♒)。だから、(👍)もしそれに朝倉(cā(🤝)ng )先生(shēng )の(⏬)問題が(💖)直接結びつ(🛴)いて(🎟)いなかっ(🛅)たとすれば、彼(🌯)は(🦗)、きょう学校(🏹)で、同級生たちにあやしまれ(💚)る(🧓)ほ(📤)ど暗(🤭)い顔は(🥐)していな(🙎)かったかも知れない(🐚)。彼を絶望に近(jìn )いほ(🕛)どの気(🐜)持にさ(🎁)そい(🎽)こん(☕)で行った(🐌)のは、何(🎒)といっても、朝(chá(🥢)o )倉先生の辞任が決定(🤚)的であるとい(🥅)うこ(🛴)とに気がついたこと(🌧)で(🎫)あ(👯)った。彼(bǐ(🦆) )はそれを思(sī )うと、もう(🍗)何も(🥅)考える力がなかった。幼いこ(😉)ろ、乳母のお浜にわ(🛺)かれたあとのあのうつろな気(qì )持(🈸)(chí )、母に死別れたあとの(🏙)あの萎しなえるような気持、それがその(😊)まま現実とな(🌰)っ(📯)て身(shēn )に(🌨)せまって来るような感じがして、きょう(🔦)は朝から誰とも口をきく気(qì )に(🍋)なれなか(💭)っ(🐩)たので(👢)あ(🏢)る(💦)。
「何がず(💏)る(😶)いんだ。」
「(📣)そう(👢)？ あたしもついさ(🔜)っき来た(🍜)ばか(🐴)り(📻)なの。」
彼は、そんな謎(mí )の(🍣)ような(📹)言(⛱)葉を残(cán )して、(😰)さ(🚷)っさとそ(🐋)の場をはなれてしまった。
「し(🎲)かし(🕖)、昨(🏴)日(rì )お父(fù )さん(🦑)にきいたん(🐲)だが、君は血(xuè )書を書(shū )いたって(🔋)いうじゃな(👛)いか。」
「そんな(🍪)ば(🌾)かな(😗)こ(🔺)とがあ(🛡)るも(🆑)んか(🚽)。何(🛹)か(🦋)ほかにわけがあるんだよ、きっと(🦕)。」
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