次郎は(🕡)、いつに(😋)な(🔩)くつかれていたが、床(chuáng )とこについてからも、なかなか(🥂)寝(🚘)ねつか(💝)れな(🗽)かった。
大河は(🎋)、その時、(🤰)ちょうど(✏)槌をふりあ(🧕)げ(💤)たところ(👅)だったが、それを打(🥓)ち(🐢)おろしたあと、ちらと次郎の(🖤)ほうを見(📢)て、あいさつをかえ(💫)した(♋)。
静(jìng )坐は十分足らず(🌗)で終(💪)わった。
次(🎽)郎は、先生の言(👺)葉がま(🌙)す(♐)ます激(🧒)しくなっていくの(📽)に(🥑)おど(🤦)ろい(🦕)た。先生(🔥)は、あるいは、昨(🚅)日(🦃)の入(rù )塾(🐁)式における平(🌴)木(🌺)中佐の影響えいきょうから(🐕)、(🔡)できるだけ早く(😑)塾(shú )生たち(🦓)を救い出(🤸)(chū )そうとしていられるの(🐅)かもしれない。しかし(🔰)、それにしても(🏯)入塾し(🏺)た(🐩)ば(🧙)か(🐤)りの青(🥌)年(🎍)た(🌽)ちに話す言葉としては、(🏅)あまりに(🦊)も激し(🥐)すぎる(🚝)。これ(🎠)ではか(📧)えっ(🦑)て逆効(xià(📆)o )果(guǒ )を生むのではあ(🔛)るま(😒)いか。
そのあと、八時(shí )から(🔔)正午(🐐)まで(🎐)、(🌕)「郷(xiāng )土(tǔ )社会と青年(🔫)(nián )生(💽)活」と(🌯)い(🕐)う題目で、朝倉先(👁)生の講(💅)義(yì(⛔) )が(✴)あり(📨)、午(🌈)後は屋外清掃(sǎo )せい(🚊)そうと身体(🦏)検(🌉)(jiǎn )査、夜は読(🍽)書会や室内(nèi )遊(yóu )戯ゆうぎな(🐒)どで、(🚭)開塾第(💁)一日の行事が終わった。
その(🌕)あと、八時から正午ま(📨)で、「(🔬)郷土社会と青(qīng )年(🏹)生(shēng )活(huó )」という題(🍺)目(😪)で、朝倉先生の(🍛)講義があり、午後は屋外清(🐀)掃(🦍)(sǎo )せいそ(🌿)うと身(Ⓜ)体検査、(😨)夜は読(🚔)書(shū )会(🔩)や室内遊戯ゆ(🐣)うぎなどで、開塾第一日(rì )の行(háng )事が(⛰)終わった。
次郎は、すぐ、事務室の前から玄(xuán )関(wān )にかけて(✉)の(🌚)掃除を手伝った。朝倉先(🍶)生も、その(🌓)うちに(🦖)塾長室から廊(láng )下に出(🐏)て、みん(🥤)な(🤣)の様(yàng )子を(⛷)見てい(😿)たが、それもほ(🆖)んの(🙎)しばらくで(🐐)、す(✅)ぐまた(🕊)塾長(zhǎng )室にも(🍻)どり(🌨)、椅子に腰こし(📇)を(⬜)お(🥞)ろす(🏂)と、(🐫)そのまま(🐉)何か深(🔎)く(🥣)考えこ(⏪)ん(🈚)でい(🎷)た。
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