行(🐈)(há(🎁)ng )っても行(🚚)っても遠(🥂)く(🛏)なるもの(🚳)、木(🚶)曾きその園原そ(🎆)のはら(🚊)の里(lǐ )というところ(⌚)のは(🈴)はき木ぎ。これはわたしの郷里く(📁)に(⬜)のほ(🚎)うに残ってい(🚤)る(🔞)古い言い伝えです(😝)。
「お(🐒)前さんもたっ(🕣)し(🕑)ゃでしたか(👂)。」
(🍧)ど(🙂)うしてわたしが(⏮)こん(🆒)な刀鍛冶を知(zhī(🚃) )るように(🥈)なりました(🌖)か、(🥣)まず(👌)そ(🚎)のことか(⛸)ら(🍼)お話ししま(👃)し(😥)ょう。
「(⛔)お前さんもたっしゃでした(👴)か。」
わたしはうず(🎈)らの(🦉)ように(🐸)小さくなって、雪のふりうずめる(♿)山里の家(jiā )の窓(🤘)でよく本(běn )を開(🖐)(kā(🏴)i )き(📂)ました(🚑)。軒ばのつら(🛒)ら(💍)は剣つる(🤯)ぎの(🍞)ようだ(👐)とも言(🍬)(yán )ってみた(🌫)く(👋)、(📝)その長さは二尺に(🔃)も三(sān )尺にも及びます。最(🤠)初(chū )の(🕰)一冬はわたしもこごえ(📇)死ぬかと思(sī )うほど、(🏀)おおげさに言えばそんな(🛠)に(🕶)寒く思いましたが、(🏸)でも一年暮(👆)らし、(🤩)二年(niá(🦉)n )暮らしするうちに、ず(🏺)っとわたしの(📤)からだには「抵抗(kàng )力」というものが出(👘)て(🚧)きました。わたしはきびしい寒さを恐れないで、(🛃)塩(yá(🐇)n )のよう(🏹)な雪が(⛴)飛んでくる(💪)中を走(zǒu )り(🈺)回り(🍺)、山国(guó )の冬の楽(lè )しさを知るよ(💖)うに(🐋)なりまし(👕)た。わたしの教え(👪)る学生(shēng )たちは町に住む(💢)ものば(🈳)かりでな(🥎)く、かなり遠くの村から学びに来(🥝)る農家の子弟もあ(💉)りま(😮)し(😳)た(💩)が、それら(🔘)の青(🎵)年は一里(lǐ(🥉) )も二里も(🖐)ある雪(🤗)道を毎日(😲)平気でかよっ(🎥)ていま(🐭)した。
方(🙇)(fā(🏂)ng )壺山人は(💽)名字みょ(🌠)うじを渡辺わたなべといい、徳川(🤧)の時(shí )代(🌲)に木曾福島(😯)きそ(💝)ふくしまの名君(jun1 )とうたわれた山村良由り(🥤)ょうゆう公が詩文の師匠と頼んだ人(✌)で、「(🧑)菁莪館せい(🖖)がかん」(🙅)(良由公(gōng )の(🏅)建てた(🎬)学校)の学(xué )問を(🌖)興(🥐)した(🍷)ことにもあずかって力のあったらしい人で(✈)すが、この人が大きなは(🦔)す(🔂)の葉(yè )を(❇)頭(tóu )にかぶった(⏬)図がわたしの見(😞)つ(🚜)けた(🚣)書物の中に残(cá(🥚)n )っていま(🥟)し(🥞)た。青いはすの葉(😶)を(🎢)か(🎷)さのか(🚳)わりとは、木(🌂)曾(🌧)(cé(📔)ng )川きそがわへつりに行(háng )く(🛄)人(rén )でも、ちょっと思い付きそうもない(❣)も(🔨)のです。
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