「し(🎧)ようが(🎨)な(⛏)い(🐰)さ。」
こうし(🍢)て、彼は、彼の同級生の間に、一人として心の底から交わ(🔠)りうる新しい友人を見出さ(🏟)なかった。それ(👹)ばか(✏)りか、(👲)竜(㊗)一や(💛)源次で(🔺)すら、もう彼にとっては、心(⏬)からの親友でも、従兄(✡)でもな(🌾)くなっ(📡)たのである。むろん、小(❕)学校(🕤)時代(🐐)に(🎭)培われ(🏋)た温(🎀)い感情が、そう(🕷)無造(zào )作(🛳)に冷(lěng )めてしまう(🤯)わけ(👰)は(👡)なかった。で、次(🛠)郎(🤰)(láng )の彼らに対する気(qì )特には、他の(🥕)同級生(shē(🔬)ng )に対(duì )するのとは、まだかなりち(🏅)がったところがあり、また、彼が土曜か(👺)ら日曜にかけて彼らの家(🍴)を訪ね、見(jià(🏳)n )たと(🍾)ころ(🚪)以前(🚂)(qián )と少(🙏)しも変(biàn )ら(😝)ない親(📗)しさで遊んだりする(🙇)こともしばしばだっ(🥙)た(🌧)が、そうした(📺)ことは、所詮しょせん(🧘)、(🐶)過去(qù )の酒甕さ(👕)か(🔹)がめ(🥦)から(🌈)したたって来(🌧)る雫し(😛)ず(🔟)くのようなも(💜)ので(🍡)、(📴)彼の(🕌)注(🍕)意が(⛱)一旦明(🆔)日(✴)のこ(🛎)とに(🐿)向けられると、(🛫)二(🚢)人は、もう、彼(🤨)にとって、他の同級生と少(shǎ(🚂)o )しも択えら(😻)ぶとこ(😂)ろ(🚌)のない存在だったのである。
「いいです、うるさく(🎯)たって、卑(🚞)(bēi )怯者に(📧)なるより、よ(🌕)っぽどましです。」
「ずっと(🥂)田舎(💚)の親(qī(🍁)n )類(🐽)(lèi )の家にいたもんだ(🏸)から……」
「秩序を破(🎅)(pò )って、正義(🌫)が(⚓)ど(🍞)こ(✍)にあるんだ。」
大沢が立(🙀)(lì )ちかけると(💑)、次(cì(😪) )郎(🧀)がだしぬけに(💠)恭(🔨)(gōng )一(🏑)に言(🏎)った。
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