「そうで(🛷)すね。」
「(✴)おや、外(🥥)(wà(🙎)i )出(chū )しなかったんですか。」
「やはり強(qiáng )制が必要(💦)だと(🚽)いうのかね。そ(㊗)れじゃあ(🤖)話は(💮)また逆もど(🈲)りだ。」
「妙(miào )みょ(🚽)うな(🚇)もんだね、選(🚹)挙な(🍸)ん(🏟)て。」(🎙)
「相変わら(🏑)ずですね。」
(🍰)塾(shú )生(shēng )た(📃)ちの(👬)ある者にとっては、朝倉先生(shē(🕜)ng )のそうした(🏨)やり方が、非常に(🦐)皮(pí )肉(🛣)に(🗃)感じら(🤵)れた。
「その心(💃)(xīn )臓に負(📏)けて、いやいやなが(🥉)ら全員一致いっちの推(tuī )薦すいせ(⬆)ん(👆)をやったというわけか(🍔)。」
「(🍾)し(🖼)か(🐀)し、ぼくから先(🎪)生にそう申して(📚)おいたんじゃありませんか。」
「す(🌌)ると、(🗻)起こして(⛴)まわるほ(🤙)うが早いですかね(🕠)。」
「あっ、(🛁)そうだ。僕(🤔)はここだけにへ(🎬)ばりつい(🔟)てい(🗒)て(🎂)は、い(🎩)けなかったんだ(❣)。」
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