「ちがい(🎺)ます。新入(🉑)生みんなのためです。」(🌍)
(✖)次(✉)郎は大沢に(💂)は答えな(💞)い(😠)で、恭一(yī )の方(🗒)を見(jiàn )た。そ(👐)して、
「(🤐)次郎(láng )ち(🐼)ゃ(😄)ん、大沢君って、偉い人だ(🥞)と(🏔)思わな(💅)い?」
「み(🐝)んなで僕を親爺って言うんだよ、わっはっはっ。」(🍉)
「する(🐚)と(🧐)、あいつらにぺこぺ(👯)こする方がい(😡)い(🙂)ん(🌫)ですか。」(🖌)
「かまう(🚢)もん(🚘)か、(🙊)これも校風刷(🌞)新(xīn )さっしんのためだ。」
こうして(☕)、彼は、彼の同級生の間に、一(🌰)(yī )人(ré(🈲)n )とし(🏨)て心の(😱)底(dǐ(🙊) )から交わりうる新しい(👐)友(yǒu )人を見(😻)出さ(🕋)なかった。そればかりか、竜一や源次(🐨)ですら、も(🌘)う彼(bǐ )にとっ(🏻)ては、心からの親友でも、従(💶)兄(🏗)でもなくなったのである。む(🖐)ろ(🧓)ん、小学(xué )校(👉)時(🆖)(shí(➕) )代(😪)に培われた温い感(gǎ(🈸)n )情(🍑)が、そう無造作に冷(🛡)(lěng )めてしまうわけ(😗)はなかった。で、次郎の彼(👹)(bǐ )らに対す(🤳)る気特(🛎)(tè )に(🚫)は、(🗨)他(✌)の(〽)同(✌)級生(😫)に対(duì )するのと(💬)は(🏇)、まだかなり(👙)ちがったところがあり、また、彼(🗳)が土(💔)曜か(⚓)ら日曜にかけ(😔)て彼(bǐ )らの家(🎃)を訪ね、見(🤚)(jiàn )たところ(✒)以前と少し(😿)も変(biàn )ら(🔚)ない親し(😪)さで遊んだり(📑)すること(🐢)もし(🔢)ば(🎦)し(🈲)ばだった(🆓)が、そ(🎦)うしたことは、所詮しょせん、過(guò )去の(📪)酒甕(wèng )さ(🔤)かがめからしたたって来(lá(🦁)i )る雫しず(🍫)くのよ(🙎)うなもので(😇)、彼(🐍)の注(zhù(🌁) )意が一旦明(mí(👔)ng )日(🈺)(rì )のことに向けられると(😕)、二人(🤷)(rén )は、もう、彼にとって、他(tā )の同(🔫)級生と少しも択えら(📈)ぶところの(🕗)ない存(✴)在だった(📽)のである。
ビデオ このサイトは2025-02-14 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025