日本《エネマ 射精》1行目ライン
エネマ 射精あらすじ
それには(🍀)、組(🌼)織(zhī )や、講(jiǎ(🌪)ng )義科目や、諸行(háng )事の時間(jiān )割など、必要な諸(zhū )計画(huà(🛅) )が一通(🎩)り(🐬)なら(📨)べら(😷)れ(🐷)ていたが、そのどの部分を見ても(🏮)常識(🔽)からとびはなれ(🍻)たようなことは一つもなかった(🈯)。塾堂と名のつくところで(🧓)は、そ(🥁)のころほと(🏾)んどつ(🏘)きもの(🍪)のように(😜)なってい(🧥)た「みそ(😔)ぎ(👘)」とか、「沈黙ちんもくの労働」とか、およそそういっ(🕞)た(🛹)、い(😉)わゆる「鍛(duàn )練たん(👬)れん」(🦉)的な行(háng )事が全(⏱)く見当(⚫)たらない(🔫)のは、むしろみんなには、(🛩)ふ(♿)しぎに(🚄)思われた(🌜)く(🔷)らいであっ(🐿)た(🔜)。五時(🍛)半起(💧)床というの(🌉)が、二月の武(🗄)蔵(zā(🐒)ng )野むさしのでは、(🕺)ち(💘)ょっとつらそうにも(🎎)思えたが、それも青年(🍏)(nián )たちにとっては、決しておどろ(🍞)くほど(🛶)のこと(👢)ではなかっ(🦆)た。むしろかれらをおどろかしたのは、生(🎧)活(huó )にうるおい(🔠)を(⛄)与あたえる(😌)ような行事が、か(🥉)な(😤)り(🔱)の程(chéng )度に、織おり(🚵)こま(💕)れていることであ(🐃)った。と(🍑)にかく、見る人(rén )が(👙)見れば、(💓)日(🎛)常生活を深め高め(👭)る目的(de )で、(🐺)す(👆)べてが計(jì )画(🖱)されて(🎏)いるということが明らか(🐂)で(📵)あった。
先生は、そう言っ(🛰)て(💭)、(💣)次郎に目(💇)くば(🛹)せ(🛠)した。次郎(láng )は待ちか(💚)まえて(📁)いたように、(💔)自分(fè(😐)n )のそばに置(🥄)いて(👂)いた紙袋かみぶ(✅)くろから、ガ(🤧)リ版(bǎ(💑)n )の印刷(〰)物(wù(👻) )をと(📨)り出(chū )して、みんなに配(🚏)(pè(🗒)i )布し(🙂)た。
(🌼)いそいで、寝(😯)巻ねまきをジャ(💎)ンパーに着かえ、夜具を押し入れ(🔀)に(💴)しま(🛬)いこむと、ぞんぶんに窓をあけた。風は(🛁)な(😓)かったが、そとの(🔴)空(🗽)気が、針(🔋)先はりさきをそろえたように(👦)、顔いっぱいにつきささった。
「君(🍠)のまじめな(🔘)常識(🎗)がそれを許(🦅)さ(🤑)ない(💚)だろう。」(👨)
「そり(🌆)ゃあ、あべこべだよ。あんな人だから(🤜)、郡の団(🕕)長なんかになりた(👦)がるんだ。」
次(🥠)郎は、思(🍘)いきりドアをあけ(🕟)、
塵(ché(😚)n )ちりを廊下に掃(🎖)はき出すと(🌂)、(🍳)かれはバケツ(🥪)に(👈)水(👜)を汲くんで来(lái )て、寝間ねまと事(shì )務(🆘)室(🤫)と(➡)に(🚓)雑巾ぞうきんがけ(✴)をはじめ(🔒)た。窓を(🕡)す(🙈)っかりあけはな(🍓)った、まるで火の気(🔬)の(❌)ない(🏧)、二月の(💺)朝の空気(👗)は(🐘)、風(👡)(fēng )が(🏪)ないためにか(💸)え(🌰)ってきび(🚏)しく感じ(💽)られた。これまでたび(📰)たび同じ経(🐕)(jīng )験(🛥)を(🙂)つんできたかれにとっても、仕(🤷)事(shì )は決してなまやさ(🍺)しいもの(🥂)ではなか(🦌)った。どうかす(🤑)る(🚤)と、手がしびれるようにかじかんで、雑(🚨)巾が(🍤)思(🕚)う(💒)よ(🐍)うにしぼれず、(🧟)また、(🐬)拭ふいたあと(⤵)の(😧)床板が、つ(♟)るつるに凍ることさ(🧠)え(❣)あ(😛)るの(❌)だった。かれは、(🌨)しかし(🤓)、(🙁)二つの室(📕)をすみからすみ(🕠)ま(👣)で、たん(〽)ねんに拭ふきあげた。
(🛄)先生の言葉の調子(🔷)は、(✳)はげし(🗜)いと(🙏)いうよ(💘)りは、むしろ悲痛(🎓)だ(🗞)った。
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