「お(🌉)れに(🕝)ゃわからねえ(✅)」と覚(jiào )平(🍲)がいった(👒)。
と(🚳)、ま(🗒)ただれがいうとなくそれは手塚だといううわさが立っ(👠)た。このことを(🍤)申し立てたのは中(zhōng )村(cūn )という同級生(shēng )であった、中(🍋)村は善良(💤)な青年だが(⚾)、思(👭)慮(✂)にとぼし(🐚)く(🚐)言葉(yè )が多(🐘)(duō(📪) )いのが欠点(diǎn )である、(🏛)かれは(🚮)学校(xiào )中のすべ(❕)ての(🕠)こと(🧛)を(🐆)知っている(🈶)のでみながかれを探偵(🐋)と(✌)呼(🌼)んでいた、だがこの探偵(🎈)は(🍨)決して人に危害を加えない(🤔)、口(kǒu )から(💺)でまかせにすきなことをし(😽)ゃべりち(➿)らして喜(🐗)んでいるだけであ(🥕)る(🌾)。中村は(🤽)手(shǒ(♌)u )塚が(🐰)昨日(🎸)きのう不(🏎)良(🐐)少女(nǚ )と活(🎦)(huó )動写真館(🕹)からでたのを見(jiàn )た、そうして後(hòu )をつけていくと洋(yáng )食屋へはい(👭)ったというの(😳)であった(🔸)。
「勝ちました」と安(ā(🧐)n )場(🎰)が(🛴)い(🕐)った。
「どこへい(👳)ったんです(🐀)か(📒)」と(🔮)光一(🕯)がきく。
「バンザアイ」
光一は四(⬇)人を見まわ(🦃)し(⚾)た、一(yī )同はだまっ(🗝)た(🔧)。
だがいわ(🈳)ねばならぬ(👰)、いわねば手(shǒ(💖)u )塚はなぐられる、なぐら(🍔)れるのはかまわ(⛅)ないとし(🍝)たところで、(🔅)手塚は自分の悪事(🏬)を悪(è(🗳) )事と(🈵)思わずにますま(📫)す堕落だらくする(🍂)だ(🍩)ろう、(🧦)かれには(🛅)美(✴)(měi )点があ(🈚)る(🍜)、だが欠(🍜)点(💈)が(🚼)多い、(👤)かれは美(📹)点を養わ(😌)ずに欠(qiàn )点をのみ増(zēng )長させ(🧝)ている、(📊)か(🅿)くて(⬜)かれは(🚂)終生(🍥)救うべから(⛱)ざる淵(〽)ふち(🌨)にしずむだろう(🍘)。
「い(📩)まさらそんなこ(🚀)とはでき(💍)ないから、一高で一緒になろう、も(💾)う二、(😱)三(👿)(sān )年(nián )経(🗓)て(🍮)ば(🥍)ぼくの家も(🕕)楽になるから」
写(🥏)真(zhēn )は西洋のもので、い(🍎)やに(🌸)きら(🎼)き(🤲)ら針の(🧛)ような斑(😓)点(👭)はんて(🤮)んが光って見(jiàn )える(🔪)おそろしく古(🕴)いものであった、(🎵)光(💿)一はだまってそれ(👿)を眺めた。ひとりの男(nán )とひとりの女が現(🆘)われて(🕕)肩に手をふ(🏯)れあっ(😈)た(🐑)。見物(wù )人は声を挙げ(🍳)て喝(🔙)采した(🚲)。光(guāng )一は思(🐀)わず目を閉とじた。それはいやしく(🈸)も潔白な人間が(🎈)目に見るべからざる不純な醜悪な光景である。
この日師範学(🎏)(xué(💻) )校の(⛪)生徒は(🤙)黙々塾(🙅)もくもくじゅくに応援(🆖)するつも(💾)りで(🍥)あっ(🕠)た、師(😓)範(fàn )と中学とは(🚩)犬(quǎn )とさる(🙄)のごとく仲が悪い、だがこの応援(👾)は中止になった、(🛣)いかんと(🈹)な(✂)れば審(💿)判(pàn )者(📧)しんぱんしゃ(🌐)は師範の(🌲)選手がたのま(🦖)れたからである、(🙂)で(🚸)師範は中立(🐆)隊と(🧜)して正面に陣(zhèn )取っ(🗑)た。
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