と呼ぶ子(zǐ )供を見つけ(⛽)て、高(gāo )瀬は自分の(😛)家の(🤴)前(🕘)の垣根(gē(🧝)n )のあたりで鞠(jū )子(🖐)(zǐ )ま(😫)り(🚂)こと一(yī )緒に成った(🧟)。
「怒ってる(📧)――螫さす(🤖)ぞ螫すぞ(🐵)」(⚪)
「高瀬(lài )さんに一つ、私(🌺)の大事(shì(🍴) )な朝(😾)(cháo )顔を見て(🎷)頂きましょうか」(🎮)
懐古園とした大きな額の掛(guà )った城門を入(rù(🎫) )って、二人は青(qīng )葉に埋(má(🍃)i )れた(📫)石垣(yuán )の(🌿)間へ出た(🐩)。そ(📃)の辺は昼休(xiū )み(⛓)の時間などに塾(shú(🔵) )の生徒のよく遊(yó(🎐)u )びに(💱)来るところだ。高(gāo )く築き(🗃)上げられた(👯)、大(🛫)(dà(🥢) )きな黒ずんだ石の側面(miàn )はそれに附着し(✝)た(🎣)古苔(tái )と共(➿)に二(🙃)人の右(🚃)(yòu )にも左(zuǒ )にもあった。
子安という新教(jiāo )員も、高瀬が(🤡)東京(🖌)(jī(🎤)ng )へ行(😽)った序ついでに(🗽)頼(lài )んで来た。子安(🏵)は、(🚳)高(🥩)瀬(🚪)(lài )も逢(🦊)った(⛲)こと(📺)が無い。人の紹(shà(💣)o )介だ。塾ではどんな新(xīn )教員が来(🗼)(lái )るかと皆な待ち受けた(🐱)。子安(🦋)が着いて見ると案外(wài )心易やすい(🍄)、少壮としわかな学者だ。
「ホラ、勇の下(🎴)に女の児が居(🌬)ましょう。上田で生れた児(😝)で(🙁)す(🤬)…(🔡)…(🍳)真実ほんとに(🔕)親(qīn )の言う(🎈)こ(🌔)となどは聞(wén )かない…(🛃)…苦しい時(🌁)代(🌩)に出来た児は(⌚)ああ(📶)いうものかと思(🎒)い(🧛)ま(🍫)すネ……ウ(🐶)ッチャリ放しに育(🍨)った児で(🏒)すからネ……子など(🛅)に関ってはおられなか(🥤)っ(🔘)たんです(♐)……しかし(🗒)、考えて見(😔)ると、(📹)私(sī )の家内も(❎)よくや(🏑)って来(⬅)まし(🎬)たよ。貧(🌐)苦(kǔ(🍿) )に(👘)堪たえる(🔴)力(lì )は家内の(📪)方(fāng )が反って私より(🍗)強い……(💡)」
口早に言ってサッサと別れ(🚲)て行く人の姿(🤥)を見送りながら、復(📮)た二人は家を指して歩(💯)(bù(🕎) )き出し(🕶)た。実(✍)(shí )に、学士はユックリユック(🥜)リ歩いた。
「(🍿)兄(🍭)のやつも名(🧦)前(😬)が有るん(📷)で(📅)すよ。貴様は何とつけたと聞きましたら、父さん(🥧)が弓(🎚)が(💽)御好きだから、(🍿)よく(📸)当(🎺)るよ(🍝)うに、(⏭)矢当り(😓)とつ(👳)けました(🆖)とサ(🏥)。矢当りサ。子供という(😷)ものは真実(🌘)ほんとう(🔛)に可笑しなものですネ(🍅)」(🛍)
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