「(⛎)なるほど、(🛍)それで(🍎)はそ(😜)のちびの新入(rù )生(shēng )が狐の顔(🌵)を穴(xué )のあ(😠)くほど(🅾)見つめて(👐)いたっ(🎗)ていうわ(👻)けか。」
大(dà )沢は、(🎮)恭一の話を(🦇)きいているう(🥋)ちに、い(🚡)よいよ(📧)次(🏗)郎に興味を覚えたらし(⚫)かった。彼は最後の、授業が終(zhōng )ると、言った。
彼は毎日(rì )むっつ(♎)りして(💮)学校(🏥)(xià(✅)o )に(🥜)通った。
「そん(🌂)なこと頼むの、卑(bēi )怯で(🖇)す(💎)。」
「そうだろ(🕛)う。僕も四(sì )年生全体の名(🏼)(míng )で(💊)バックするのは(🌀)不賛成だ。」(🎡)
何よりも(🚨)彼(🚵)がな(😔)さけなく(🎃)思(🏙)ったのは、彼(🌨)の同級(jí )生が(🌡)――(🧘)竜一や源次ですらも―(🌞)―彼と親しくし(📜)て(🏔)いると(📴)ころ(👟)を上(🐍)級生に見られると、妙にそわそわし(🎋)て、彼のそばを離れようと(🥫)する(❤)こと(🏆)だった。彼は(🧗)す(🎄)ぐ彼らの(😲)気持を見ぬいた。そして(🎚)心の(💧)中でひどく憤慨した。思(sī(🗻) )いきって彼らを面罵してやろうかと思(sī(📂) )っ(😓)たことさ(🖇)え何度かあ(🌃)った。しかし(👰)彼(bǐ )はいつもそれを思(🗳)いとまった。
「誰にも言わんでおいてくれよ。」
「弟? そ(⛲)う(💧)か(🔻)。そ(📿)う(🍦)言(📀)えば、今度(dù )君(👱)の弟が入学(🅾)試験をう(🎊)ける(😲)って、い(🔮)つか言(yán )っていたようだね。」
次郎(láng )は(📐)、そ(👟)の光(⛱)景(🔞)を(💏)見ると、これ(🈯)からどうしたも(🤔)の(🙋)かと考えた。も(⏬)との(🛶)位置に帰る気(qì )には、とてもな(🕟)れなかった。かとい(😌)って、い(🆕)つまでもそのま(💏)ま(😙)立(🤤)っている(🐾)わ(🍠)け(🏺)には、なおさらいかな(🚻)い。彼は(😼)、しばらく、じろじろと周(🐑)囲(tōng )を見まわしてい(⛩)たが、ふと(🛠)目(mù )の(🍘)ま(♟)えに、ふみにじられたようになって(🍪)ころが(👆)っている(🖍)帽子が眼(yǎ(🔳)n )につ(🐣)いた。それは(🐀)、彼がつい(📝)こ(〽)ないだ父に買ってもらったば(🏜)かりの(🏛)、そ(🏋)して(🚊)、きのうはじ(🚿)めて、組(zǔ(🐈) )主任の先(😫)生(shēng )に渡(dù )された新しい徽章をつけた(🛂)ばか(🗝)りの、彼(🤓)の制帽だ(🕐)った(🆓)。
「思(💵)うよ。だけど年と(👺)っているなあ。」(🌍)
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