(🤤)久(👭)(jiǔ )保井先(📵)(xiān )生が去ってか(🛩)らつ(🛥)ぎに(🎃)き(💘)た(🤐)る(🛹)べき校(xiào )長に対して生徒も町の人(rén )も一種(zhǒ(🐞)ng )の反(fǎn )感(🌊)を(🌙)も(Ⓜ)っていた、だが日(rì )を経ふ(🎖)るにしたがって(🥪)新校(🏁)(xiào )長の実践躬行じっせんきゅうこう的な人格は全校(xiào )を圧(yā )し、町(dīng )を圧しいまでは(💱)だれ(👖)ひとり尊(zūn )敬(💬)せぬものはない。
「そうか(🌂)、かにが(🛍)一ぴき(🌼)はいってるような気(👰)(qì )がするよ」
(🔜)最初の(❓)うち(🕤)はこの風(💇)評(píng )をと(🔍)りあげるものはなかっ(⏬)た。
「黙々も(😫)くもく先生(🍛)(shēng )と(🔠)熊田(tián )先生(shēng )とどっちがこ(🚼)わ(🚑)いだろう(🌜)」
「まだ学校(🏏)から帰(🚐)り(🦓)ませ(🗃)ん」と母がいった。
「(🔶)かわいそうに青木は今(👖)日きょう(🌻)は(♌)ばかにしょげかえっ(⏫)てい(🏑)る、一本ぐらいは打(🌚)たしてやり(♿)たいな」(🤛)
こう思っ(🐽)て(🐎)光(♟)一の顔を見(👋)やると光一(🛳)は微笑(🏝)(xià(📉)o )して(👄)いる、その男らし(🤮)い口元、上品な(😺)目の中に(🕵)は(🥃)こういっ(👁)てるか(🍰)のご(📙)とく見える。
「ホ(🕡)ームイン」
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