光一は手塚の母が平気で、「(🔒)活(🐚)動(dòng )じゃないか(🎄)え」(🔣)
「いやいや、ぼく(🗻)のお情け(🗝)の球(🤛)を打っ(📚)て喜ぶ青木(🥠)で(🅰)はない、そん(😭)なことはかえって青木を侮辱ぶじょ(🤛)く(🛰)し(🎠)か(🌩)つ学校(📰)(xiào )と野球道を(🔩)侮(🔑)(wǔ )辱するものだ」
この声(shēng )と共(gòng )に学校の応援歌(gē )がとどろいた。黙々(🤝)もくもくの第(dì )一打者(zhě(😄) )は(🔶)五(🌛)大洲であ(🏅)る。かれはかんかんに(👎)おこっていた(🚄)。かれ(👤)は頭の鉢巻(quàn )きをか(🍶)なぐ(🎮)り(👘)すてたとき、その斑々(☕)は(🔯)ん(🍨)ぱんたる火傷やけどの(🍋)あ(🏸)とが現(🐴)わ(🥪)れた(😮)ので見物人(rén )は(❄)また(⬅)また喝采した。
光一はふしぎでたまら(🍫)なか(🥙)った、(🕷)実際千三は(🌺)いかなる球をも(📖)打ちこなし(💪)た(😥)、対師範校(🅾)と(🍶)の試合に(💀)はオールヒット(🧚)の成(🧙)績をあげ(🥤)た(🍋)。それは光(guāng )一に取(qǔ )ってもっとも(🐢)苦しい敵であった(🐲)が、しか(🏐)し光(guāng )一はそのためにおどろくべき進歩を示した、か(🏳)れはどう(🐨)かしてチビ(🔂)公(🛵)(gō(🚧)ng )に打たれ(🙉)まい、(🎱)チ(🔫)ビ(⚾)公を三振させようと研究(😊)し(🛣)た。昔(🦌)武(🔝)(wǔ(🥨) )田(tiá(💝)n )信(xì(📽)n )玄(🗼)(xuá(🔎)n )たけ(📦)だしんげんと上(😟)(shà(🤗)ng )杉(shān )謙(📚)信(xìn )うえすぎけんしんはた(🎆)がいに覇業はぎょう(🗓)を争うた、そ(🍒)の(😝)結果とし(🗓)て双方(🚥)(fā(⛄)ng )は(🉑)たがいに研(➡)究しあい、武田流(liú )の軍学や上杉風(💡)(fēng )の戦法(👑)などが日本に生まれた。も(👈)っともよき敵はも(🗽)っと(🐎)も(🔂)よき友で(😢)ある、(👕)他山(🗞)の石(🎼)は相あい(🎣)砥礪(lì )しれい(⛷)して珠に(😞)な(📡)るのだ。千(qiān )三がある(🌄)ため(🗳)に光(guāng )一が進み(🏙)、光一が(🔖)ある(👲)ために千三(📪)が(🥤)進む。
「それじゃ(✨)だれが(🌴)手塚(🏐)に忠(🏙)(zhōng )告するか」
「(⬆)つまり球を打(🌊)ってとれない(🌦)ところへ飛ばしてや(🛣)ればいいんです」
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